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秋意渐浓，书香正暖。新城怡小全体教师齐聚一堂，开展了第二次阅读教学专题研讨活动。本次活动在书香校园项目组专家的带领下，聚焦 " 整本书阅读与思辨性阅读 " 的课程落地与实践推进，通过课堂展示、专题讲座、教师分享与工作坊等多种形式，为教师们搭建了一个务实、共进的学习平台。从教学实践到主题分享，从分组设计到集体反思，老师们以真实的行动展现了对阅读教学的持续探索与专业成长。开场致辞活动伊始，教务处殷俊主任登台致辞，清晰阐明了本次活动的意义与方向。她提到，自第一次专家入校活动后，学校教师对阅读课程的认知已逐步深化，而此次活动正是鼓励教师将阅读教学从 " 知道 " 转向 " 行动 "，让书香浸润每一节课堂。课例展示紧接着，课堂上响起了《安徒生童话》的奇妙序曲。新城怡小朱沁雯老师带领三（5）班的同学们走进童话世界，开展了一堂精彩的整本书阅读导读课。课堂上，朱老师凭借巧妙的设计，用游戏闯关、猜想挑战等方式，激发了学生整本书阅读兴趣，带领学生边读边想象，初步感知童话的魅力，不仅展现了学校年轻教师在阅读教学中的巧思，更为学生们打开了探索经典童话的大门。短暂休息后，常州市特级校长、亲近母语总课题组核心成员张立俊校长带来了一堂精彩的六年级整本书阅读《不老泉》交流课。张校长以 " 杰西活了多少岁？你想拥有多久的寿命 " 等别开生面的问题开启课堂，瞬间唤醒了学生对书中情节的记忆，并引导学生跳出单纯的情节梳理，深入探讨书中关于生命、时间的深刻主题。在这节读后交流课堂上，他通过层层递进的趣味提问，有效激发了学生的深度阅读与思辨能力。主题讲座课堂展示结束后，张立俊校长作了《从整本书阅读到思辨性阅读》微讲座，系统阐述其价值与方法，指出思辨阅读是认知发展、现实需求和国民素养的必然要求，为在场教师们提供清晰的教学范式。点灯人讲述下午场活动由 " 种子教师讲述 " 环节率先点亮氛围。新城怡小的房璐佳、曹梦莹两位老师先后登台，房老师以《阅读赋能成长，书香浸润心灵》为主题，分享了所带班级阅读实践的点滴，结合实践畅谈阅读教学心得。曹老师以《让阅读点亮孩子的心灯》为主题，分享如何从晨间诵读、诗歌创作、整本书阅读活动设计等多种形式的阅读活动点燃学生阅读热情，展示了年级组整体的阅读实践与思考。阅读工作坊短暂休息后，由成都天府新区海洋路中学教师、亲近母语总课题组核心成员舒凯老师主持 " 阅城南京 " 主题阅读工作坊，以 " 微讲座—分组实操—汇报—点评 " 为主线，流程清晰、实践性强。舒老师提出了 " 六有 " 主题阅读要素：有体验、有研究、有阅读、有目标、有支持、有成果，强调老师们应在阅读教学中 " 还原真实 "，融入真实情境与任务。分组研讨实践环节中，老师们按年段分组讨论本校 " 长江 · 长江 " 课程的阅读活动设计，各组教师积极投入、畅所欲言，在实操与反思中碰撞思维火花，一年级的周立言老师分享了低年段的阅读活动设计，将一年级教材中 " 我是中国人 " 内容与楚国文化相融合，提升阅读的广度与深度，现场氛围热烈。活动在融洽而深入的研讨氛围中圆满结束。从理论到实践，从个人探索到集体共进，本次研讨为怡小教师提供了展示与交流的平台，更激发了大家对阅读教学更深层次的理解与热情。我们相信，在这样一次次真实、共研、共成长的校本活动中，新城怡小的阅读教学将愈发扎实，书香也将真正浸润每一个课堂，点亮每一颗童心。【END】小步智阅 · 书香校园解决方案 6.0，现已面向全国多个区域开放合作，由亲近母语团队提供书香校园打造从诊断到培育的全周期服务。若您的学校正寻求阅读生态与智能教育的创新融合，欢迎与项目组共同探索「小步智阅」的实践范式。让书香与智慧共同滋养成长之路，见证教育新生态的破土而生。合作咨询联系人｜姚沈老师手机｜18951791637  点亮小星标 ★ 精彩不错过

文章标题： 马苏：我虽然绯闻多，却与孔令辉在一起11年，但他却让我“滚”

摘要：

马苏和孔令辉的关系一直是媒体和公众关注的焦点。虽然两人共同度过了11年的时间，但这段感情最终以“分手”告终，且孔令辉曾冷酷地让她“滚”。这段感情中的波折和无奈，令许多人对马苏的情感经历产生了浓厚兴趣。文章从多个方面详细阐述了马苏与孔令辉的爱情历程，分析了马苏在这段感情中的感受、坚持与妥协，揭示了两人关系中的困境及其分手的原因。通过这些内容的剖析，读者可以更好地理解这段情感背后的复杂性，以及马苏如何从这段经历中走出，重新审视自己的爱情和人生。

1. 马苏与孔令辉的初识与相恋

马苏与孔令辉的初识并非偶然，而是在一个特定的社交场合中，两人因为共同的朋友而走到了一起。孔令辉作为一名卓越的乒乓球运动员，一直被大众所熟知，而马苏则是凭借她的演技和出众的外貌成为了影视圈的一颗新星。在相识之初，二人因共同的兴趣和话题迅速建立了联系。随着时间的推移，二人从最初的朋友关系逐渐发展为情侣。

这段感情开始时充满了甜蜜和希望。无论是在公众场合还是私下里，马苏和孔令辉都表现出浓厚的爱意，频频出现在媒体报道中，成为媒体关注的焦点。在这段感情的背后，藏着诸多的矛盾和不为人知的艰辛。尤其是两人的性格差异和生活理念的不同，渐渐地为这段感情的破裂埋下了伏笔。

相恋11年，马苏与孔令辉经历了无数次的争执与和解。从外界看来，他们的感情历程看似稳固，实则暗潮涌动。马苏曾在多次采访中提到，虽然自己在外界有着不少绯闻，但与孔令辉在一起的这段日子里，她感受到的更多是“孤独”和“无奈”。

2. 绯闻与公众舆论的压力

作为一名公众人物，马苏在娱乐圈的地位使她时常成为媒体聚焦的对象。尤其是她与孔令辉的感情，更是成为媒体热议的话题。无论是在拍戏时还是生活中，马苏总是难以避免一些绯闻的困扰。从最初的几段非真感情到后来与多个男明星的合作传闻，马苏的人际关系常常被误读和扭曲，这给她带来了巨大的心理压力。

孔令辉作为一个低调的体育界人物，习惯了生活在公众视线之外。当马苏频频成为绯闻的焦点时，孔令辉的心态逐渐发生了变化。在外界的压力下，孔令辉开始表现出冷漠和疏远，这也让马苏倍感孤独。她常常觉得在这段感情中，自己既要承受外界的质疑，也要面对孔令辉日渐消极的态度。两人的关系在长时间的压抑下，逐渐走向了困境。

马苏自己曾坦言，绯闻让她深感无力，有时甚至产生过离开的念头。她又不愿意放弃这段陪伴了她11年的感情，选择了忍耐和坚守。最终，外界的流言蜚语和孔令辉的态度成了压垮这段感情的最后一根稻草。

3. 孔令辉的冷漠与分手的决定

在这段关系的后期，孔令辉的态度逐渐发生了明显变化。从最初的关心和呵护，到后来对马苏的冷漠，尤其是在他们的最后一段时间，孔令辉的心态变得愈加消极。对于马苏来说，这种冷漠的转变让她深感痛苦。她曾多次试图与孔令辉沟通，试图挽回这段感情，但孔令辉的回应总是冷淡甚至不屑。

某一天，马苏试图和孔令辉坐下来认真谈一谈她们的未来，但孔令辉却在情绪激动时冷酷地说出了一句“滚”。这一句话犹如一根刺，深深刺痛了马苏的内心。这不仅是孔令辉情感冷漠的直接体现，也是两人关系彻底破裂的标志。马苏感到失望和心碎，她终于明白，这段感情已经无可挽回。

对于孔令辉的冷漠，马苏在事后反思过很多次。她意识到，或许孔令辉早已不再把她当作自己生活中的一部分，而更多地把她当作外界关注的焦点。尽管她曾努力忍耐，但最终两人之间的裂痕无法弥合。

4. 马苏的情感独立与自我觉醒

在与孔令辉分手后，马苏经历了一段艰难的情感恢复期。她开始重新审视自己在感情中的付出和选择。曾经的她，一直渴望着爱情的温暖和伴侣的支持，但在这段感情中，她更多的是感受到孤独和冷漠。马苏决定走出这段阴影，开始重拾自我。

她开始更加注重自己的事业和个人成长。通过工作和不断学习，马苏逐渐找回了自己的独立与自信。她在公众面前的形象也发生了转变，从一个情感困扰的女星，逐步变成了一个更加成熟和理智的女性。马苏明确表示，自己将不再依赖任何人的情感，而是将更多的精力放在自己的事业和生活上。

在她的努力下，马苏的生活逐渐恢复了平衡，她的心态也变得更加从容。虽然过去的感情经历给她带来了伤害，但她学会了从中汲取力量，变得更加坚强和独立。她表示，经历了这段感情，她变得更加明白自己想要的是什么，也更清楚如何珍惜和维系自己真正想要的关系。

5. 反思与自我成长的道路

马苏的这段感情经历，不仅是一次情感的磨砺，更是一次自我成长的契机。她通过这段经历，学会了如何更好地认识自己，如何在爱情中保持自我，同时也意识到了感情中的不对等与不健康的元素。每一段感情都应该是两个人共同成长的过程，而不是单方面的付出与忍耐。

马苏的反思不仅停留在个人层面，她还通过公开场合与媒体分享了自己的心路历程，希望能给那些在感情中迷茫的人一些启示。她强调，爱情并非一切，而是自己内心的平衡与成长才是最重要的。通过这段感情，她学会了更加理性地对待人际关系，也更加懂得如何为自己争取幸福。

6. 从痛苦中走出的马苏

马苏与孔令辉的11年感情，虽然充满了波折与痛苦，但也让她收获了成长和智慧。通过这段关系，马苏从一开始的情感依赖到最终的独立自信，她经历了从伤痛到治愈的过程。虽然孔令辉的冷漠和最后的分手让她受到了极大的伤害，但她最终走出了阴影，成为了更加坚强的女性。

这段感情的结束，不是马苏人生的终点，而是她新生活的起点。她通过反思、成长和自我觉醒，找回了自己，重新审视了人生的意义与方向。尽管过去的伤痛依然存在，但她已经学会了如何放下过去，拥抱未来。在马苏的眼中，幸福的真谛不再依赖他人，而是来自于自己的内心。

这篇文章通过马苏与孔令辉的感情历程，探讨了情感中的挣扎、成长与独立，也反映了一个女性如何在痛苦中汲取力量，从而