秋意渐浓，书香正暖。新城怡小全体教师齐聚一堂，开展了第二次阅读教学专题研讨活动。本次活动在书香校园项目组专家的带领下，聚焦 " 整本书阅读与思辨性阅读 " 的课程落地与实践推进，通过课堂展示、专题讲座、教师分享与工作坊等多种形式，为教师们搭建了一个务实、共进的学习平台。从教学实践到主题分享，从分组设计到集体反思，老师们以真实的行动展现了对阅读教学的持续探索与专业成长。开场致辞活动伊始，教务处殷俊主任登台致辞，清晰阐明了本次活动的意义与方向。她提到，自第一次专家入校活动后，学校教师对阅读课程的认知已逐步深化，而此次活动正是鼓励教师将阅读教学从 " 知道 " 转向 " 行动 "，让书香浸润每一节课堂。课例展示紧接着，课堂上响起了《安徒生童话》的奇妙序曲。新城怡小朱沁雯老师带领三（5）班的同学们走进童话世界，开展了一堂精彩的整本书阅读导读课。课堂上，朱老师凭借巧妙的设计，用游戏闯关、猜想挑战等方式，激发了学生整本书阅读兴趣，带领学生边读边想象，初步感知童话的魅力，不仅展现了学校年轻教师在阅读教学中的巧思，更为学生们打开了探索经典童话的大门。短暂休息后，常州市特级校长、亲近母语总课题组核心成员张立俊校长带来了一堂精彩的六年级整本书阅读《不老泉》交流课。张校长以 " 杰西活了多少岁？你想拥有多久的寿命 " 等别开生面的问题开启课堂，瞬间唤醒了学生对书中情节的记忆，并引导学生跳出单纯的情节梳理，深入探讨书中关于生命、时间的深刻主题。在这节读后交流课堂上，他通过层层递进的趣味提问，有效激发了学生的深度阅读与思辨能力。主题讲座课堂展示结束后，张立俊校长作了《从整本书阅读到思辨性阅读》微讲座，系统阐述其价值与方法，指出思辨阅读是认知发展、现实需求和国民素养的必然要求，为在场教师们提供清晰的教学范式。点灯人讲述下午场活动由 " 种子教师讲述 " 环节率先点亮氛围。新城怡小的房璐佳、曹梦莹两位老师先后登台，房老师以《阅读赋能成长，书香浸润心灵》为主题，分享了所带班级阅读实践的点滴，结合实践畅谈阅读教学心得。曹老师以《让阅读点亮孩子的心灯》为主题，分享如何从晨间诵读、诗歌创作、整本书阅读活动设计等多种形式的阅读活动点燃学生阅读热情，展示了年级组整体的阅读实践与思考。阅读工作坊短暂休息后，由成都天府新区海洋路中学教师、亲近母语总课题组核心成员舒凯老师主持 " 阅城南京 " 主题阅读工作坊，以 " 微讲座—分组实操—汇报—点评 " 为主线，流程清晰、实践性强。舒老师提出了 " 六有 " 主题阅读要素：有体验、有研究、有阅读、有目标、有支持、有成果，强调老师们应在阅读教学中 " 还原真实 "，融入真实情境与任务。分组研讨实践环节中，老师们按年段分组讨论本校 " 长江 · 长江 " 课程的阅读活动设计，各组教师积极投入、畅所欲言，在实操与反思中碰撞思维火花，一年级的周立言老师分享了低年段的阅读活动设计，将一年级教材中 " 我是中国人 " 内容与楚国文化相融合，提升阅读的广度与深度，现场氛围热烈。活动在融洽而深入的研讨氛围中圆满结束。从理论到实践，从个人探索到集体共进，本次研讨为怡小教师提供了展示与交流的平台，更激发了大家对阅读教学更深层次的理解与热情。我们相信，在这样一次次真实、共研、共成长的校本活动中，新城怡小的阅读教学将愈发扎实，书香也将真正浸润每一个课堂，点亮每一颗童心。【END】小步智阅 · 书香校园解决方案 6.0，现已面向全国多个区域开放合作，由亲近母语团队提供书香校园打造从诊断到培育的全周期服务。若您的学校正寻求阅读生态与智能教育的创新融合，欢迎与项目组共同探索「小步智阅」的实践范式。让书香与智慧共同滋养成长之路，见证教育新生态的破土而生。合作咨询联系人｜姚沈老师手机｜18951791637 点亮小星标 ★ 精彩不错过
51岁出尽洋相！这一次，《731》也救不了“自毁前程”的李乃文！
李乃文，这个名字曾经在中国影视圈掀起过不小的波澜。凭借扎实的演技和深邃的表演风格，李乃文曾是观众眼中的“实力派”演员。尤其是在电视剧《士兵突击》中的出色表现，令他声名鹊起。近日，随着李乃文51岁“自毁前程”的新闻频频登上热搜，曾经的“实力派”形象似乎正在崩塌，甚至连他曾参与的电影《731》也无法为他挽回一些失去的尊严。这一次，李乃文真的“自毁前程”了吗？
从实力派到“自毁前程”：转变背后的深层原因
李乃文的演艺生涯起伏不定，但他的演技是被业界广泛认可的。无论是复杂的角色刻画，还是对剧本的深刻理解，他都能游刃有余地展现出来。正如许多演员所面临的困境一样，公众对于明星的期待，始终与他们的私人生活紧密相连。李乃文的某些举动，尤其是在公众场合的“出尽洋相”，让不少人对他产生了质疑。
51岁这个年纪，本应是李乃文事业的一个成熟期，但他却在多次公开场合上做出过激行为，频繁的言辞失当和低级幽默更是让他失去了许多粉丝的支持。从一次次尴尬的社交媒体发言，到失控的采访言论，李乃文似乎没有意识到自己的形象正在急剧下滑。更令人吃惊的是，曾经备受推崇的电影《731》也未能挽救他的公信力，反而让观众更加对他的行为产生了反感。
《731》：这部电影也无法挽回李乃文的形象？
作为一部讲述历史的电影，《731》无疑是李乃文职业生涯中的一大亮点。电影中的精彩表现，本应成为李乃文演艺生涯中的一座丰碑。现实是残酷的——公众对李乃文的负面情绪开始蔓延，哪怕是与《731》这样的艺术作品挂钩，也无法让他重拾昔日的光彩。
不可否认，李乃文的演技依然是有目共睹的。他在《731》中饰演的角色，充满了复杂的内心世界和深刻的历史感知，使得观众对这部电影有着极高的评价。这些都无法掩盖他在人生中犯下的种种错误。如何在事业上保持平衡，如何处理与公众的关系，李乃文显然没有给出一个令人信服的答案。
更为重要的是，随着年龄的增长，李乃文的言行似乎逐渐失去了自制力和分寸感。这种种因素最终汇集成一股巨大的舆论压力，使得李乃文的事业也陷入了低谷。
公众的“失望”：李乃文的“自毁前程”
公众对李乃文的失望，或许才是他“自毁前程”的根源所在。作为一个有着众多粉丝和观众基础的演员，他本应更加谨慎地对待自己的言行。李乃文的一些不当言论和行为，已经让他与粉丝之间产生了无法弥合的裂痕。尤其是在他频繁出现在公众视野时，很多人不再仅仅看他的演技，而是开始关注他的人格和品行。
51岁的李乃文似乎并未意识到，娱乐圈并非单纯靠演技就能立足。外界的关注和讨论不仅仅停留在角色的塑造上，个人形象和社会责任也变得越来越重要。李乃文没有在这一点上给予足够的重视，最终导致了他“自毁前程”的局面。
未来：能否重生，还是只能默默隐退？
李乃文的未来究竟如何，依然是一个难以回答的问题。随着舆论的压力和公众形象的崩塌，他是否还能东山再起？这或许需要他在今后的岁月中更加谨慎、成熟地面对自己的人生轨迹。若他依然无法处理好自己与公众的关系，51岁的李乃文或许会在娱乐圈中彻底消失，只留下曾经的辉煌与现在的遗憾。
《731》也许会成为他演艺生涯中的一个重要符号，但如果李乃文无法真正反思并改正自己的一些过错，那么即使有再多优秀的作品，也无法挽回已经失去的公众信任。
最终，李乃文是否能通过反思与改变重新获得公众的认同，仍是一个悬而未决的问题。面对即将到来的职业挑战，李乃文或许只有真正自省，才能走出这场“自毁前程”的阴影，迎接新的可能。
在娱乐圈这个竞争激烈的环境中，形象的崩塌和公众信任的流失，往往是明星们最难以承受的打击。而李乃文，是否能在51岁的年纪重新找回自己的价值，仍需时间的检验。