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,20251027 03:53:48 邱晶 816
秋意渐浓,书香正暖。新城怡小全体教师齐聚一堂,开展了第二次阅读教学专题研讨活动。本次活动在书香校园项目组专家的带领下,聚焦 " 整本书阅读与思辨性阅读 " 的课程落地与实践推进,通过课堂展示、专题讲座、教师分享与工作坊等多种形式,为教师们搭建了一个务实、共进的学习平台。从教学实践到主题分享,从分组设计到集体反思,老师们以真实的行动展现了对阅读教学的持续探索与专业成长。开场致辞活动伊始,教务处殷俊主任登台致辞,清晰阐明了本次活动的意义与方向。她提到,自第一次专家入校活动后,学校教师对阅读课程的认知已逐步深化,而此次活动正是鼓励教师将阅读教学从 " 知道 " 转向 " 行动 ",让书香浸润每一节课堂。课例展示紧接着,课堂上响起了《安徒生童话》的奇妙序曲。新城怡小朱沁雯老师带领三(5)班的同学们走进童话世界,开展了一堂精彩的整本书阅读导读课。课堂上,朱老师凭借巧妙的设计,用游戏闯关、猜想挑战等方式,激发了学生整本书阅读兴趣,带领学生边读边想象,初步感知童话的魅力,不仅展现了学校年轻教师在阅读教学中的巧思,更为学生们打开了探索经典童话的大门。短暂休息后,常州市特级校长、亲近母语总课题组核心成员张立俊校长带来了一堂精彩的六年级整本书阅读《不老泉》交流课。张校长以 " 杰西活了多少岁?你想拥有多久的寿命 " 等别开生面的问题开启课堂,瞬间唤醒了学生对书中情节的记忆,并引导学生跳出单纯的情节梳理,深入探讨书中关于生命、时间的深刻主题。在这节读后交流课堂上,他通过层层递进的趣味提问,有效激发了学生的深度阅读与思辨能力。主题讲座课堂展示结束后,张立俊校长作了《从整本书阅读到思辨性阅读》微讲座,系统阐述其价值与方法,指出思辨阅读是认知发展、现实需求和国民素养的必然要求,为在场教师们提供清晰的教学范式。点灯人讲述下午场活动由 " 种子教师讲述 " 环节率先点亮氛围。新城怡小的房璐佳、曹梦莹两位老师先后登台,房老师以《阅读赋能成长,书香浸润心灵》为主题,分享了所带班级阅读实践的点滴,结合实践畅谈阅读教学心得。曹老师以《让阅读点亮孩子的心灯》为主题,分享如何从晨间诵读、诗歌创作、整本书阅读活动设计等多种形式的阅读活动点燃学生阅读热情,展示了年级组整体的阅读实践与思考。阅读工作坊短暂休息后,由成都天府新区海洋路中学教师、亲近母语总课题组核心成员舒凯老师主持 " 阅城南京 " 主题阅读工作坊,以 " 微讲座—分组实操—汇报—点评 " 为主线,流程清晰、实践性强。舒老师提出了 " 六有 " 主题阅读要素:有体验、有研究、有阅读、有目标、有支持、有成果,强调老师们应在阅读教学中 " 还原真实 ",融入真实情境与任务。分组研讨实践环节中,老师们按年段分组讨论本校 " 长江 · 长江 " 课程的阅读活动设计,各组教师积极投入、畅所欲言,在实操与反思中碰撞思维火花,一年级的周立言老师分享了低年段的阅读活动设计,将一年级教材中 " 我是中国人 " 内容与楚国文化相融合,提升阅读的广度与深度,现场氛围热烈。活动在融洽而深入的研讨氛围中圆满结束。从理论到实践,从个人探索到集体共进,本次研讨为怡小教师提供了展示与交流的平台,更激发了大家对阅读教学更深层次的理解与热情。我们相信,在这样一次次真实、共研、共成长的校本活动中,新城怡小的阅读教学将愈发扎实,书香也将真正浸润每一个课堂,点亮每一颗童心。【END】小步智阅 · 书香校园解决方案 6.0,现已面向全国多个区域开放合作,由亲近母语团队提供书香校园打造从诊断到培育的全周期服务。若您的学校正寻求阅读生态与智能教育的创新融合,欢迎与项目组共同探索「小步智阅」的实践范式。让书香与智慧共同滋养成长之路,见证教育新生态的破土而生。合作咨询联系人|姚沈老师手机|18951791637  点亮小星标 ★ 精彩不错过

《成龙也没料到,何家劲会因《731》上映当天的特殊举动,口碑暴涨》

《731》这部电影的上映,一开始并没有引起太大的关注。毕竟,作为一部讲述二战期间生物战的影片,其题材的敏感性和故事的沉重性使得电影的观众群体并不广泛。谁也没想到的是,影片上映当天,何家劲的一次特殊举动却引发了观众和媒体的广泛关注,直接导致影片口碑暴涨,甚至在短时间内成为讨论的热点。这一变化不仅让电影的票房水涨船高,也让人们开始重新审视这位老牌演员的魅力。

何家劲的特殊举动让人惊讶

何家劲在《731》上映当天的举动并不如人们所期待的那样,只是普通的宣传活动或者采访。事实上,他的举动极具戏剧性。在电影首映礼上,何家劲不仅自己积极参与现场互动,还主动邀请了几位曾经与自己合作过的老演员上台。他们一起回顾了电影拍摄过程中的点点滴滴,分享了不少幕后花絮。更为令人惊讶的是,在采访环节,何家劲对于影片的敏感话题表现得非常坦诚,并且语气充满感情地向观众解释了拍摄这部电影的初衷和自己在其中的角色。他的真诚和亲和力,瞬间吸引了大量媒体和观众的目光,成功打破了影片的“冷门”局面。

成龙也没料到,何家劲会因《731》上映当天的特殊举动,口碑暴涨

情感真挚的表演打动人心

作为演员,何家劲一直以来给观众的印象是那种稳重、成熟的角色形象。在《731》中,他饰演的是一位经历过战争创伤的科学家,角色内心的复杂情感在电影中得到充分展现。何家劲的表演并没有过于夸张的技巧,而是通过细腻的情感表达和对人物心理的精准把握,让观众看到了一个真实、立体的角色。在影片上映当天,观众对于他精湛演技的认可也随之而来,不少人表示,何家劲的表现完全超出了他们的预期,堪称电影的一大亮点。

电影题材引发观众深思

《731》这部影片的题材自带争议,讲述的是二战时期日本731部队的生物战实验。虽然影片并没有直接描述具体的历史事件,但通过虚构的故事情节,揭示了人类在战争中的非人性行径。这种题材对于许多人来说,充满了震撼和冲击。何家劲的出演并没有让这些沉重的内容变得更加压抑,反而通过他的角色赋予了影片一种人文关怀,使得影片更具深度,能够引发观众对人性、战争、道德等问题的深刻思考。

观众口碑的迅速反弹

电影上映后的第一天,口碑的迅速反弹令许多业内人士感到意外。此前并不看好的评论开始逐渐转向积极,尤其是在何家劲的特殊举动和情感爆发之后,观众的情绪也受到了影响。人们开始纷纷表示,电影并不是单纯的历史灾难片,而是一部关于人性与良知的深刻作品。更有观众表示,何家劲的表演让他们感受到了一种久违的艺术力量,也让他们重新审视了这部电影的价值。

媒体纷纷报道何家劲的表现

《731》上映后,媒体对何家劲的表现给予了高度评价。很多娱乐新闻和影评人纷纷撰文分析影片和演员,尤其是在描述何家劲的演技和他对影片的贡献时,不吝赞美之词。媒体的积极报道,无疑进一步扩大了电影的影响力。更重要的是,这些报道并没有局限于传统的电影评论,而是深入探讨了演员如何通过真诚的态度和细腻的表演改变电影的命运,也让何家劲的形象更加鲜明,成为了这场电影轰动背后的核心人物之一。

电影票房的意外增长

随着口碑的反弹和媒体的报道,影片的票房也开始水涨船高。原本票房平平的《731》在上映后的第二周迎来了一个爆发点,尤其是那些在首映后改变看法的观众开始带动更多人走进电影院。何家劲的影响力可以说是不可忽视的,他的努力和真诚让这部影片迅速获得了市场的认可,也让很多人感受到了电影艺术的魅力。

演员和导演的默契配合

除了何家劲的表演外,导演的选角和影片的整体制作水准也是电影成功的重要因素。导演在选角时,充分考虑到何家劲深厚的演技功底和其独特的气质,使得他在电影中的表现更加自然流畅。导演对影片节奏和情感变化的掌控,也让电影的整体表现更加出色。导演和演员之间的默契配合,是《731》能够脱颖而出的另一大亮点。

观众对于战争题材的兴趣上升

《731》让许多人开始对战争题材的电影产生了新的兴趣,尤其是在了解了影片背后的历史背景后,许多观众开始对那个时代的历史充满了好奇。虽然这部电影并不单纯讲述历史事件,但它通过虚构的情节引发了人们对那个时期的反思。这种深刻的社会意义,也让影片在上映后收获了更多的观众群体。

何家劲在《731》上映当天的特殊举动,确实成了电影成功的关键因素之一。他不仅通过自己真挚的表演打动了观众,还凭借自己积极的态度改变了电影的命运。影片口碑的暴涨,不仅为《731》带来了成功,也让何家劲的演艺事业再度迎来巅峰。

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