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,20251027 04:08:52 邱晶 816
小学阶段是孩子阅读习惯培养的关键期,也是语文核心素养养成的黄金期。新课标中,对小学生的语文素养提出了如下要求:语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造人文积淀与传承新学期到来了,作为家长,如何帮助孩子夯实语文基础,同时提升综合素养呢?你们的老朋友——专注儿童阅读20多年的亲近母语,又为小学生们推出了秋季开学阅读书目。书目结合小学生的身心发展规律,同时照顾孩子们多元化阅读需求,精选了"语文学习""文学阅读"和"人文百科阅读"图书,帮孩子不断提升知识储备,积淀文化底蕴,同时锻炼思维能力,提升好奇心和探索欲。快用这份开学书单,帮孩子开启崭新的书香学期吧!一年级一年级开学阅读推荐·总览语文阅读《日有所诵·一年级》(第七版)《我的文学课·一年级》(1A,1B)《新母语·子集》《新母语·丑集》《明月来相照 古诗原来可以这样学·新月篇》文学《亲近母语分级阅读文库·一年级》(全12册)人文百科《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》(全10册)《章鱼没有骨头》《138亿年的旅程》语文阅读《日有所诵·一年级》(第七版)亲近母语/编著;上海教育出版社 推荐理由 :日不间断,水滴石穿。畅销18年的当代儿童诗教经典。鞠萍姐姐等央广名家倾情录制诵读示范音频,诵读打卡AI六大维度专业测评,助力孩子培养好语感,提升诵读力。《我的文学课·一年级》(1A,1B)亲近母语/编著;济南出版社文学有光,读写有法,给1-6年级孩子的文学教育读物。一套书助力孩子能读会写,实现读写迁移。《新母语·子集》《新母语·丑集》亲近母语/编著;人民文学出版社·上海九久读书人新母语培育新儿童。一套给孩子的分级人文读本。《明月来相照·新月篇》朱爱朝/编著;人民文学出版社·上海九久读书人一套讲透小学课本里103首古诗,揭秘从远古走来174个汉字的传统文化类读物。文学阅读《亲近母语分级阅读文库·一年级》(共12册:《彼得兔的故事》《小鸟念书》《一年级的马鸣加》《小巴掌童话》《很久很久以前》《大树上的书》《节日的传说》《大个子米妮》《流星花》《哪吒闹海》《三点钟的小火车驶过原野》《小狐狸打灯油》) 推荐理由 :12部经典作品,帮助孩子从图画书阅读过渡到文字阅读,快速适应校园生活。人文百科阅读《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》(全5册)中国国家博物馆/著;童趣出版有限公司/编;人民邮电出版社让孩子在文物与考古发现中了解历史,发现历史规律,锻炼历史洞察力。《章鱼没有骨头》[美]安妮·理查森/文;[意]安德烈·安提诺利/图;朱墨/译;四川少年儿童出版社超过60个令人惊奇的趣味小知识,串联数字与生活。《138亿年的旅程》[日]坂井治/著·绘;彭懿,周龙梅/译;上海译文出版社一本书展现138亿年的生命与文明演化之旅,孩子也能读懂的宇宙起源发展大历史科普绘本。长按二维码添加微信针对孩子阅读基础获取量身定制阅读指导二二年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·二年级》(第七版)《我的文学课·二年级》(2A,2B)《新母语·寅集》《新母语·卯集》《明月来相照 古诗原来可以这样学·新月篇》《亲近母语分级阅读文库·二年级》《哲学鸟飞罗》《盘中餐》《一座岛的600万年·加拉帕戈斯群岛的前世今生》《日有所诵·二年级》(第七版)《我的文学课·二年级》(2A,2B)《新母语·寅集》《新母语·卯集》《亲近母语分级阅读文库·二年级》(共12册:《我想养一只鸭子》《二一班的快乐老提》《奔跑的圆》《阿凡提的故事》《属鼠蓝和属鼠灰》《中国神话和传说》《小熊维尼》《列那狐的故事》《门牙阿上小传》《兔子坡》《成语故事》《黎达动物故事》) 推荐理由 :短篇合集和中长篇并存,让孩子在书面语言学习初期,习得丰富的语汇,感受情感的深度,给孩子提供更开阔的精神滋养。《哲学鸟飞罗》(全10册)[法]碧姬·拉贝/著;[法]埃里克·加斯特/绘;王恬/译;接力出版社一套适应孩子好奇心,引导儿童独立思考的经典入门读物。 《盘中餐》于虹呈/著·绘;中国少年儿童出版社追寻一粒米的生命之旅,体味悠久的农耕文化![美]陈振盼/著·绘;何锴/译;长江少年儿童出版社带孩子穿越加拉帕戈斯群岛600万年的历史,从一座岛的诞生,到幼年、壮年和暮年的形象比喻,帮助孩子科学地展开想象力。三三年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·三年级》(第七版)《我的文学课·三年级》(3A,3B)《新母语·辰集》《新母语·巳集》《文言日诵·故事》《明月来相照 古诗原来可以这样学·弦月篇》《亲近母语分级阅读文库·三年级》《中国神话故事集》《中国老故事》(全12册)《宇宙在你眼中:一场微观世界的旅行》《日有所诵·三年级》(第七版) 推荐理由 :《我的文学课·三年级》(3A,3B)《新母语·辰集》《新母语·巳集》《文言日诵·故事》亲近母语/编著;人民邮电出版社本册从清浅有趣的童趣、智慧故事开始,培养孩子对文言的兴趣。《明月来相照·弦月篇》《亲近母语分级阅读文库·三年级》(共12册:《木偶奇遇记》《伊索寓言》《中国民间故事》《木偶的森林》《原来如此的故事》《安徒生童话》《宝葫芦的秘密》《孩子们和野鸭子》《海蒂》《小狐狸买手套》《草原上的小木屋》《稻草人》) 推荐理由 :择选更具文学性与母语性的作品,帮助孩子从形象思维过渡到抽象思维。《中国神话故事集》袁珂/著;北京联合出版公司荣获冰心儿童图书奖,神话学大家袁珂先生经典力作。《中国老故事》(全12册)亲近母语研究院/编著;广西师范大学出版社给孩子的中国记忆。神话、民间故事、民俗故事、各族故事、人物风物传说等,共200余篇,以现代母语重述,为孩子打下中国根基。《宇宙在你眼中:一场微观世界的旅行》[美]陈振盼/著;石若琳/译;孙翔/审定;南京大学出版社两获凯奖的陈振盼的科普图画书新作,以富有人文关怀的视角,为孩子科普人体这一微观世界。四四年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·四年级》(第七版)《我的文学课·四年级》(4A,4B)《新母语·午集》《新母语·未集》《文言日诵·博物》《亲近母语分级阅读文库·四年级》《中国的文化:天文·水利·古都》《古建筑里的中国智慧》《中国老故事·成语故事》(全6册)《日有所诵·四年级》(第七版)《我的文学课·四年级》(4A,4B) 推荐理由 :《新母语·午集》《新母语·未集》《文言日诵·博物》上知天文,下晓地理,博学多闻,通今达古,方能领略华夏文明的博大精深。《亲近母语分级阅读文库·四年级》(共12册:《绿野仙踪》《我的妈妈是精灵》《雪地寻踪》《纳尼亚传奇:狮子、女巫与魔衣橱》《有意思的中国画》《万花筒》《小鹿斑比》《童话》《屋内环游记》《丛林之书》《中国古代人物故事》《黑骏马》)择选优秀的中外动物故事、成长故事、童话故事、科普读物、历史故事等更丰富的体裁与主题,让孩子获取不同层面的滋养,帮助其感性和理性共同成长。《中国的文化:天文·水利·古都》朱爱朝/编著;山东画报出版社天文历法,水利城池,带孩子游历中华万物,深入了解中华文化。《古建筑里的中国智慧》李华东/著;吴聪,田野/绘;人民邮电出版社读完这套书,看古建筑"不看热闹,看门道"!《中国老故事·成语故事》(全6册)了解成语背后的生动故事,感受传统文化的熏陶。五五年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·五年级》(第七版)《我的文学课·五年级》(5A,5B)《新母语·申集》《新母语·酉集》《文言日诵·修身》《明月来相照 古诗原来可以这样学·满月篇》《亲近母语分级阅读文库·五年级》《中国的文化:道法自然》《民间文学里的中国》(全4册)《万物成长的故事》《日有所诵·五年级》(第七版)《我的文学课·五年级》(5A,5B)《新母语·申集》《新母语·酉集》在耳濡目染间,引领孩子修身立德,体悟中国人应有的精神追求。《亲近母语分级阅读文库·五年级》(共12册:《在北方森林的深处》《太阳的诗篇》《银顶针的夏天》《苍穹外的桃花源》《柳林风声》《林汉达中国历史故事·春秋战国》《西顿动物故事》《爱丽丝漫游奇境》《铁路边的孩子们》《城南旧事》《彼得·潘》《有意思的中国书法》)童话、古典小说、民间故事、历史故事、动物故事,五大类型,激发孩子创造力,帮助孩子形成自己的阅读品味和审美趣味。《中国的文化:道法自然》谢徐林/编著;山东画报出版社以老子、庄子思想作为切入点,一本书讲透道家的核心智慧。《民间文学里的中国》周益民/编著;人民文学出版社·上海九久读书人阅读这套书,可以让孩子感受中国文化、体味中国精神,建立文化自信。《万物成长的故事》[日]稻垣荣洋/著;刘雨桐/译;北京联合出版公司万物成长皆有花期,带孩子认知生命,尊重万物生长的规律。六六年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·六年级》(第七版)《我的文学课·六年级》(6A,6B)《新母语·戌集》《新母语·亥集》《文言日诵·名篇》《明月来相照 古诗原来可以这样学·满月篇》《亲近母语分级阅读文库·六年级》《给孩子的历史地理》《科学的历程·少年版》(上下册) 《谬误神探—如何识别错误推理的38节课》《日有所诵·六年级》(第七版)《我的文学课·六年级》(6A,6B)《新母语·戌集》《新母语·亥集》沿着先秦至明清的脉络,让孩子在流传千古的名篇中感受文言的优美和力量。《亲近母语分级阅读文库·六年级》(共12册:《小王子》《雄鹰起飞》《银河铁道之夜》《童年树》《像鹰一样滑翔》《昆虫记》《林汉达中国历史故事·两汉》《海底两万里》《时间机器》《汤姆·索亚历险记》《叶嘉莹:爱上古诗词的九堂课》《呼兰河传》)精选具有丰富情感和思想深度的童话、小说、科幻和戏剧作品,提升孩子深度阅读能力,充分满足孩子的精神成长需要。唐晓峰/著;中信出版社宏观讲解中国历史地理图景,带孩子从远古到今天,重新认识脚下的大地和中华文明。 《科学的历程·少年版》(上下册)吴国盛/著;中信出版集团清华大学教授吴国胜教授给孩子的科学史普及读物,提升科学素养,培养科学思维。《谬误神探—如何识别错误推理的38节课》[美]汉斯·布鲁多恩,[美]纳撒尼尔·布鲁多恩/著;赵晴博士/译;二十一世纪出版社集团锻炼逻辑思维,识别错误推理。点亮小星标 ★ 精彩不错过

辛芷蕾作为中国娱乐圈备受瞩目的新晋演员,在短短的时间内凭借卓越的演技赢得了无数观众的喜爱。在获得了奖项的喜悦中,仅仅12天后,她的所作所为却引发了公众的不满与质疑。这不仅仅是一次简单的娱乐新闻,而是触动了许多网友的情感和价值观。此次事件的发生让我们看到了一些演员和公众人物在成功之后的“吃相难看”,其中不乏过于高调、过度展示个人利益的行为。令人恶心的事也因此纷纷浮出水面,且这些问题并非仅此一件。接下来,我们将从多个角度详细探讨辛芷蕾获奖后所发生的事件,以及这些事件背后反映出的娱乐圈现象。

一、辛芷蕾获奖后的迅速转变

辛芷蕾的获奖是她演艺生涯的一次里程碑,然而仅仅12天后,她的行为却让大众大跌眼镜。许多人都认为,获奖后的辛芷蕾应该更加谦逊和低调,但她似乎并未做出适当的自我调整,反而让人看到了她过于张扬的一面。

在获奖后,辛芷蕾的社交媒体动态异常活跃,频繁晒出一些奢华的私人生活照,这让许多粉丝和网友感觉她过于注重外界的关注,甚至让人觉得她在炫耀自己的得奖与地位。社交平台成为了她个人形象包装的一个重要战场,她的每一条动态几乎都被粉丝和媒体反复讨论,但这种“高调”的态度并未获得所有人的认同,反而引起了不小的争议。

辛芷蕾在获奖后接受了多场媒体采访,在采访中她展示出了更多自我膨胀的倾向。她对于自己的未来规划讲述得非常激动,仿佛已经将自己定位为圈内的“顶流”。这种言辞中的自信和高调,有些时候让人感到过于傲慢。她的这种变化无疑加深了部分网友对其“吃相难看”的印象。

她与一些大牌品牌合作的频率急剧上升,甚至有媒体爆料她在与合作方洽谈时表现出一种强势的姿态,似乎更多关注的是个人利益而非作品的质量。这种一味追求个人收益的态度在娱乐圈中并不罕见,但放在辛芷蕾这个公众人物的身上,却引起了更多的关注和反思。

二、令人恶心的事件:高调与炫耀

辛芷蕾的行为最令人恶心的部分,莫过于她在获奖后开始过度炫耀自己的成功。每个人在取得一定成就后都会有一些庆祝和展示自己的时刻,但辛芷蕾似乎将这一点演绎得有些过头了。

在获奖后的短短几天内,辛芷蕾频繁出现在奢侈品牌的活动中,佩戴着价值不菲的珠宝,穿着昂贵的衣服。这些豪华的展示让她成为了许多人眼中的“奢侈品代言人”,也让她的形象从一个努力奋斗的演员,逐渐变成了一个以物质为主导的公众人物。许多网友纷纷质疑她是否真的关注作品本身,还是把过多的精力投入到个人形象的包装和奢华的生活方式上。

辛芷蕾与某些媒体和品牌的合作似乎也是她过度炫耀的体现。据说她与某个品牌的合作过程中,频频要求在广告和宣传中做出极高的曝光率,而她的高调宣传也给人带来了一种“逼迫”的感觉。这种行为虽然在娱乐圈中较为常见,但放在辛芷蕾身上,却显得格外刺眼。

三、演技和人设的脱节

辛芷蕾的演技虽然得到了认可,但她在公众面前的形象与她所扮演的角色有时出现了较大的脱节。她的成功不完全依赖于人设和形象,而更多依赖于扎实的演技。获奖后的她似乎开始忽视了这一点,开始更多地关注如何塑造一个与她演技匹配的人设。

在多次公开亮相时,辛芷蕾试图呈现出一个既独立又高冷的形象,但这种形象与她在剧中的角色似乎不太吻合。观众对于她的期待更多的是希望她能够保持一种接地气的形象,展现出更真实的一面,而不是过度包装和虚假的高冷气质。这种脱节的感觉让观众对她的认同感出现了裂痕,甚至产生了某种疏离感。

四、舆论风波中的公众反应

辛芷蕾的行为不仅引发了媒体的关注,也引起了公众的广泛讨论。一部分粉丝表示支持,认为她有权在成名之后展示自己的生活和财富;但另一部分人则认为她的行为过于张扬,与她的形象不符。舆论风波的爆发,让辛芷蕾在短短时间内从万人迷变成了舆论的焦点,甚至有不少人开始反感她的高调。

事实上,娱乐圈的明星们在面对舆论时往往需要付出巨大的心理成本。辛芷蕾在这个过程中是否能够调整自己的公众形象,重新找回与粉丝之间的亲近感,是一个值得深思的问题。

五、个人形象的重塑与反思

对于辛芷蕾来说,接下来如何塑造和调整个人形象,可能是她未来发展的关键。她需要意识到,过度的高调和炫耀并不能真正提升自己的价值,反而可能引发公众的反感。如何在荣耀和个人生活之间找到一个平衡点,才是她需要面对的重要问题。

吃相难看!辛芷蕾获奖仅12天,令人恶心的事就发生了,还不止一件

通过这次事件,我们不难发现娱乐圈中存在的普遍问题,那就是许多明星在取得一定成绩后,容易迷失自我,陷入物质和名利的漩涡。辛芷蕾如果能够更加谦逊,并将重心放在提高演技和作品质量上,或许能够走得更远。

六、娱乐圈与公众人物的责任

辛芷蕾的事件让我们看到了娱乐圈中明星与公众形象之间的微妙关系。公众人物不仅仅代表了自己,也代表了一部分观众和粉丝。如何在名利的道路上保持本真,如何在成名后不忘初心,这些问题值得所有公众人物深思。

辛芷蕾的“吃相难看”并非仅仅是个人行为的问题,它折射出的是整个娱乐圈中关于名利、形象和公众责任的深层次讨论。娱乐圈不只是一个为明星提供舞台的地方,更是一个需要明星展现责任感和职业道德的公共平台。

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