秋意渐浓，书香正暖。新城怡小全体教师齐聚一堂，开展了第二次阅读教学专题研讨活动。本次活动在书香校园项目组专家的带领下，聚焦 " 整本书阅读与思辨性阅读 " 的课程落地与实践推进，通过课堂展示、专题讲座、教师分享与工作坊等多种形式，为教师们搭建了一个务实、共进的学习平台。从教学实践到主题分享，从分组设计到集体反思，老师们以真实的行动展现了对阅读教学的持续探索与专业成长。开场致辞活动伊始，教务处殷俊主任登台致辞，清晰阐明了本次活动的意义与方向。她提到，自第一次专家入校活动后，学校教师对阅读课程的认知已逐步深化，而此次活动正是鼓励教师将阅读教学从 " 知道 " 转向 " 行动 "，让书香浸润每一节课堂。课例展示紧接着，课堂上响起了《安徒生童话》的奇妙序曲。新城怡小朱沁雯老师带领三（5）班的同学们走进童话世界，开展了一堂精彩的整本书阅读导读课。课堂上，朱老师凭借巧妙的设计，用游戏闯关、猜想挑战等方式，激发了学生整本书阅读兴趣，带领学生边读边想象，初步感知童话的魅力，不仅展现了学校年轻教师在阅读教学中的巧思，更为学生们打开了探索经典童话的大门。短暂休息后，常州市特级校长、亲近母语总课题组核心成员张立俊校长带来了一堂精彩的六年级整本书阅读《不老泉》交流课。张校长以 " 杰西活了多少岁？你想拥有多久的寿命 " 等别开生面的问题开启课堂，瞬间唤醒了学生对书中情节的记忆，并引导学生跳出单纯的情节梳理，深入探讨书中关于生命、时间的深刻主题。在这节读后交流课堂上，他通过层层递进的趣味提问，有效激发了学生的深度阅读与思辨能力。主题讲座课堂展示结束后，张立俊校长作了《从整本书阅读到思辨性阅读》微讲座，系统阐述其价值与方法，指出思辨阅读是认知发展、现实需求和国民素养的必然要求，为在场教师们提供清晰的教学范式。点灯人讲述下午场活动由 " 种子教师讲述 " 环节率先点亮氛围。新城怡小的房璐佳、曹梦莹两位老师先后登台，房老师以《阅读赋能成长，书香浸润心灵》为主题，分享了所带班级阅读实践的点滴，结合实践畅谈阅读教学心得。曹老师以《让阅读点亮孩子的心灯》为主题，分享如何从晨间诵读、诗歌创作、整本书阅读活动设计等多种形式的阅读活动点燃学生阅读热情，展示了年级组整体的阅读实践与思考。阅读工作坊短暂休息后，由成都天府新区海洋路中学教师、亲近母语总课题组核心成员舒凯老师主持 " 阅城南京 " 主题阅读工作坊，以 " 微讲座—分组实操—汇报—点评 " 为主线，流程清晰、实践性强。舒老师提出了 " 六有 " 主题阅读要素：有体验、有研究、有阅读、有目标、有支持、有成果，强调老师们应在阅读教学中 " 还原真实 "，融入真实情境与任务。分组研讨实践环节中，老师们按年段分组讨论本校 " 长江 · 长江 " 课程的阅读活动设计，各组教师积极投入、畅所欲言，在实操与反思中碰撞思维火花，一年级的周立言老师分享了低年段的阅读活动设计，将一年级教材中 " 我是中国人 " 内容与楚国文化相融合，提升阅读的广度与深度，现场氛围热烈。活动在融洽而深入的研讨氛围中圆满结束。从理论到实践，从个人探索到集体共进，本次研讨为怡小教师提供了展示与交流的平台，更激发了大家对阅读教学更深层次的理解与热情。我们相信，在这样一次次真实、共研、共成长的校本活动中，新城怡小的阅读教学将愈发扎实，书香也将真正浸润每一个课堂，点亮每一颗童心。【END】小步智阅 · 书香校园解决方案 6.0，现已面向全国多个区域开放合作，由亲近母语团队提供书香校园打造从诊断到培育的全周期服务。若您的学校正寻求阅读生态与智能教育的创新融合，欢迎与项目组共同探索「小步智阅」的实践范式。让书香与智慧共同滋养成长之路，见证教育新生态的破土而生。合作咨询联系人｜姚沈老师手机｜18951791637 点亮小星标 ★ 精彩不错过
李佳明：50岁的主持人，稳重成熟与谦虚真诚的完美融合
在现代社会，年华的流逝常常伴随着改变与衰退，但也有一些人，他们在时间的雕刻下愈加璀璨光辉。李佳明，正是这样一位例外的存在。他的名字，在主持行业中几乎成了“稳重”和“谦虚”的代名词。50岁，原本是许多人步入职业生涯第二春的年纪，然而对于李佳明来说，这个年纪只是他人生另一段精彩旅程的开始。
何谓“成熟稳重”？李佳明给出了最生动的诠释
每一位优秀的节目主持人，都拥有独特的魅力和风采，而李佳明的魅力则藏在他那种“成熟稳重”的气质中。与许多年轻主持人相比，李佳明的表现更加深沉，稳健，且富有思考。在舞台上，他永远能够精准把握节目的节奏与氛围。无论是轻松幽默的娱乐节目，还是严肃深刻的时事讨论，他都能迅速进入角色，并让观众感受到一种从容与自信。
李佳明的成熟稳重，不仅体现在他的言谈举止上，更在于他对待节目的态度。对于一名50岁的主持人来说，面对无数个未知的访谈嘉宾，充满新鲜感的热点话题，和瞬息万变的观众需求，最需要的正是能够冷静应对的能力。李佳明恰恰具备了这种“从容不迫”的特点。无论是面对突发的技术问题，还是处理现场的冷场，李佳明都能像大海般平静，以自己的方式化解一切困难。正是这种稳重的风格，让他在激烈的电视主持圈中脱颖而出。
谦虚与真诚：李佳明的人格魅力
除了成熟稳重，李佳明还有一个让他与众不同的特质——谦虚真诚。主持工作，不仅需要过硬的专业技能，更需要主持人有良好的沟通能力和亲和力。李佳明无疑是一个谦逊的典范。在他的节目中，很少看到他过多地突出自己，他更多的是将话语权让给嘉宾和观众。他总能在节目中展现出对每一位嘉宾的尊重，无论对方是业内大咖，还是普通观众。李佳明的这种谦虚态度，让人感到温暖，也让观众愿意与他产生共鸣。
他从不炫耀自己的过往成就，甚至在与一些年轻的主持人合作时，他总是充当着“辅佐者”的角色。他不仅在工作中尊重他人，更在言行中做到了谦虚真诚。许多观众都会注意到，李佳明主持节目时，总是会适时地放低自己的姿态，给对方更多的发言空间，这样的主持风格，也使得他的节目充满了温馨与和谐。
50岁，不是“过气”，而是“再度辉煌”的开始
很多人都说，50岁是主持人的“黄金年龄”。或许，李佳明的职业生涯正是这一年龄段最好的注解。在这个充满变化的时代，50岁的李佳明依然能凭借多年的经验与稳重的主持风格，赢得了大量观众的认可与喜爱。相比于那些年轻的主持人，他更能冷静地处理突发情况，给观众带来更多深度与思考。
事实上，50岁对李佳明来说，不是一个停滞不前的数字，而是他再度辉煌的起点。随着年纪的增长，李佳明逐渐成为了节目背后的“策划者”，他的经验和思维模式也开始影响着整个节目团队的运作。在节目之外，他也开始涉足一些幕后工作，帮助年轻的主持人完善节目结构和提升舞台表现力。李佳明并不因年龄而退缩，反而在自己的领域中不断寻找新的挑战和突破。
从李佳明身上，我们能学到什么？
李佳明的成功，不仅仅是因为他的专业能力，更多的是源于他对待职业和生活的态度。在这个快节奏的时代，很多人往往会忽视稳重与谦逊的重要性，追求短期的炫目效果。李佳明告诉我们，真正的成功，是来自于内心的沉淀与修炼，是那些经过时间考验，依然能保持真诚与谦虚的人，才能在事业的长河中脱颖而出，历久弥新。
李佳明的故事给了我们深刻的启示——无论年龄如何变化，保持一颗谦虚真诚的心、用成熟稳重的态度面对每一次挑战，才能在人生的舞台上绽放更加璀璨的光芒。