导读 领导力大师吉姆 · 柯林斯在演讲中并未给出标准答案，而是提出了七个直抵人心的领导力叩问，演讲最终回归到一个朴素而强大的信念：" 留在游戏中 "。它提醒我们，无论顺境逆境，都保持向事业、向他人持续贡献的耐力，这就是领导力的本质。来源 | 吉姆 . 柯林斯演讲摘编 | 智慧君编者按 :当我们谈论领导力时，我们究竟在谈论什么？是职位、权力，还是魅力？著名管理学者吉姆 · 柯林斯在西点军校担任领导力研究讲席教授期间，经历了一场 " 再教育 "。这位《从优秀到卓越》的作者本来是去教授领导力的，结果却发现自己成了最大的受益者。在西点军校的两年时间里，柯林斯与 4000 多名学员进行了苏格拉底式的对话，他发现，真正的领导力并非来自个人魅力或职位权威，而是源于对事业的服务、对成长的渴求，以及帮助他人成功的能力。从 " 为美国而教 " 创始人温迪 · 科普的谦逊坚持，到攀岩者汤米 · 考德威尔在 " 黎明墙 " 上的 2801 天坚守，再到史蒂夫 · 乔布斯在低谷时的不屈信念，这些故事都指向同一个真理：伟大的领导者并非天生，而是在服务更大事业的过程中成长起来的。于是，柯林斯将 25 年的企业研究与西点军校的学习做了融合，在一次演讲分享中，提出了七个深刻的问题，这些问题是每一个追求卓越的领导者都应该思考的人生课题。正如他所说：" 我们都是年轻的领导者。"以下是《从优秀到卓越》演讲全文： 序言：西点军校的 " 再教育 "我怀着不可抑制的好奇心和追求下一个重大问题的驱动力，投入了四分之一个世纪的职业生涯，研究是什么让伟大的企业运转，让优秀的领导者发挥作用。2012 年至 2013 年，我有幸担任美国西点军校领导力研究讲席教授。这是世界上最伟大的领导力发展机构之一，在培养品格领导者方面已有 210 多年的历史。《Inc.》杂志为我的这段经历写了一篇文章，标题是 " 吉姆 · 柯林斯的再教育 "，副标题很有趣："《从优秀到卓越》的作者去西点军校教授领导力，结果他自己却被上了一课。"当我面对 4000 多名年轻的学员——这些穿着军装、充满活力、献身服务的年轻男女时，我想象他们每个人都像一个向量，向时空发射出去。如果你能够以积极的方式贡献或稍微改变这些向量的轨迹，在一生的过程中，这将产生巨大的影响。今天，我想将我与这些年轻领导者分享的内容转化为七个挑战，七个问题的形式。我相信问题比答案更有价值。第一个问题：你服务什么事业？在西点军校的一次研讨会上，我邀请了一位真正伟大的领导者—— " 为美国而教 " 创始人温迪 · 科普。学员们首先注意到的是，温迪害羞、内敛、说话轻声细语，并不特别有魅力，在人群中你不一定会注意到她。她讲述了自己 21 岁时的迷茫，不知道人生方向。她在大学毕业论文中提出了两个前提：第一，每个孩子，无论出生在什么邮政编码区域，无论家庭环境如何，都应该有接受扎实 K-12 教育的机会；第二，我们应该招募一些最优秀的大学毕业生，至少承诺两年时间，部署到我们最缺乏服务的学校。自成立以来，" 为美国而教 " 已经向这些学校派遣了超过 35000 名队员，超过 25 万人申请加入。温迪 · 科普展示了一个真理：如果你有一个充满魅力的事业，你就不需要成为一个有魅力的领导者。在 25 年的研究中，最强烈和最一致的发现之一是第五级雄心的概念。我们发现了第五级领导者——他们拥有个人谦逊与不可征服意志的矛盾融合。但第五级的深层本质是服务的理念——为事业而领导。我们谈论的是雄心——高耸的、令人疲惫的、无情的、不停歇的雄心，但这种雄心向外流淌，远离你自己，流向事业、企业、目标，流向比我们更大、更重要的东西。自我驱动的第四级领导者善于激励人们跟随他们，而第五级领导者激励人们跟随事业——这就是全部的区别。第二个问题：你愿意满足于成为一个好领导者，还是要成长为伟大的领导者？管理大师彼得 · 德鲁克做出了一个重要观察：20 世纪的特征是向管理良好的组织社会的根本转变，这是对抗专制的最佳和唯一可行的选择。我相信我们可能正处于 21 世纪转变的边缘——从管理良好的组织社会转向由领导良好的网络组成的社会。你无法管理网络，只能领导它。在西点军校，我努力弄清楚一个看似简单的问题：什么是领导力？当然，领导力不是个性，不是职位，不是头衔，不是军衔，不是权力。我相信詹姆斯 · 麦格雷戈 · 伯恩斯基本上是对的：真正的领导力只有在人们原本可以自由选择不跟随的情况下仍然跟随时才存在。艾森豪威尔将军说过一句精彩的话：" 领导力是让人们想要去做必须做的事情的艺术。" 注意这三个部分：第一，作为领导者，你必须知道什么是必须做的；第二，不是让人们去做必须做的事，而是让他们想要去做必须做的事；第三，这不是科学，而是艺术。想想德怀特 · 艾森豪威尔在 1936 年初在做什么？他是一个相对默默无闻的少校，在菲律宾为麦克阿瑟当助手。八年后，他成为盟军最高司令，然后成为美国总统。他并非一开始就是我们今天所知的艾森豪威尔，他是成长为艾森豪威尔的。大多数伟大的领导者并不是一开始就是伟大的领导者，他们是成长为伟大领导者的。 关键问题是：随着你的企业从 1 倍增长到 2 倍、5 倍、10 倍，你是否愿意将自己的领导力也从 1 倍扩展到 2 倍、5 倍、10 倍？第三个问题：你如何将失败重新定义为成长？2007 年 5 月，我与年轻的攀岩者汤米 · 考德威尔坐在优胜美地峡谷的酋长岩边。汤米是酋长岩环境中有史以来最伟大的自由攀登者。我们开始谈论 " 大胆宏伟的目标 "，汤米问我：" 吉姆，这个宏伟目标必须是可实现的吗？"他指向酋长岩那面被称为 " 黎明墙 " 的光滑墙面——这是历史上最困难的大型自由攀登。自由攀登意味着你使用的绳索仅作为安全装置，你必须完全依靠手指、脚趾和双手的力量向上移动。到 2012 年夏天，汤米已经承诺要自由攀登黎明墙，但四年来他一直在失败。我问他：" 四年了，你一直在失败，为什么还要回去？"" 你不明白，吉姆。我不是在失败，我是在成长。这就是攀登的意义所在——它让我变得更强大。"成功的另一面不是失败，而是成长。汤米最终花了 2801 天完成了黎明墙攀登。但真正令人印象深刻的是，当他已经完成最困难的中段，站在距离顶峰还有一千英尺的地方时，他的搭档凯文 · 约根森被困在第 15 段。汤米可以选择推向顶峰，独自获得荣耀，或者做他实际做的事情：回到下面，冒着额外的风险，承诺帮助凯文完成攀登。他们最终作为团队一起登顶。第四个问题：你如何通过帮助他人成功来实现成功？在西点军校，我了解到一个叫做 IOCT（室内障碍课程测试）的项目。学员必须在 3 分 30 秒内完成一系列障碍——爬过障碍、跳过轮胎、攀上 8 英尺高的架子等等。如果不能在规定时间内完成，就不能毕业。当我决定挑战这个测试时，我注意到一个有趣的现象：到处都有学员在帮助其他学员。要记住，在西点军校每个人都在某些方面失败过。对于那些在 IOCT 上有困难的学员，他们的同学会从繁忙的生活中抽出时间来确保朋友能够通过测试。如果我能从那次经历中提取一样东西并装进瓶子里，放入每个组织，那就是这个理念：只有当我们帮助他人成功时，我们才能达到最佳状态。这创造了一个不可思议的理念：你永远不会孤独。我从西点军校带走的是关于参与文化的三角形模型：在顶点是服务，在底部右侧是成功，在底部左侧是成长。如果你能建立一种文化，结合对值得为之受苦和牺牲的事业的服务，具有推动人们成长的挑战，以及内建于文化中的共同成功理念，那就是我们如何创造意义的方式。要拥有伟大的人生，你必须拥有有意义的人生。而要拥有有意义的人生，很难没有有意义的工作。第五个问题：你找到了你的刺猬了吗？我想让你想象生活在三个圆圈的交集中：第一个圆圈：你对此充满激情并热爱去做。当你早上醒来时，你想：" 我真希望能有很长的寿命，因为没有什么比我正在做的事情更让我想做的了。"第二个圆圈：你为此而生，为此而建构，为此而存在。这与你可能擅长的东西非常不同。第三个圆圈：你有经济引擎——你可以谋生并资助你的宏伟目标。当你拥有所有三个圆圈——你对此充满激情，你为此而生，你有经济引擎——你就找到了刺猬。当你找到自己刺猬的时候，这就是不可理喻的耐力持续坚持的源泉之一。1988 年，我邀请史蒂夫 · 乔布斯到斯坦福商学院客座讲课。那是在他失去苹果公司控制权三年后，许多人说他完蛋了，有些人甚至在背后嘲笑他。当硅谷 500 位最重要技术领袖聚会时，他甚至没有收到邀请。但是，当史蒂夫出现在我的课堂上时，他跳到教室中间，盘腿坐下说：" 你们想谈什么？" 我们进行了近两个小时关于生活、领导力、创造力和技术的对话。他散发出的只有激情、能量和强度。这是一个找到自己刺猬的人。 他对工作有着不可征服的热爱，这就是为什么无论别人说什么，他每天都起床去工作。他对一个理念充满激情：最高效的动物是骑自行车的人，而计算机是心灵的自行车。真正的创造者留在游戏中。 我们无法控制或预测生活中得到的每一手牌，但如果你将生活视为一系列牌局，拒绝离开游戏，无论得到好牌还是坏牌都尽力而为，这会产生巨大的复合效应。乔治 · 马歇尔将军 55 岁时曾写信给导师，担心自己变得太老而无法为军队和国家发挥重要作用。但他留在了游戏中，后来成为美国历史上第一位五星上将、二战期间的陆军参谋长、盟军胜利的主要设计师、后来的国务卿（因马歇尔计划而闻名），并获得诺贝尔奖。如果你们中有人步入 40、50、60 岁或更高年龄，想知道自己是否变得太老而无用，我想简单建议：真正的创造性影响在 50 岁后会加速，如果你选择的话。在 50 或 60 岁生日时可以做的一件美妙事情就是简单地说：良好的开始。第六个问题：你会将你的团队建设成卓越的一角吗？在西点军校，我更加认识到，顶层的伟大领导力如果没有单元层面的卓越领导力，就不会有什么价值。这是细胞结构，这是完成伟大事情的地方。当我研究那些从优秀到卓越的 CEO 如何成为 CEO 时，他们的做法是不关注自己的职业，而是关注自己的责任单元。在职业生涯的每个阶段，无论他们负责什么——无论是小型会计部门还是制造工厂——他们都将自己的团队建设成卓越的一角。专注于你的团队，而不是你的职业。 每个你得到的责任，都要使其成为卓越的一角。如果你这样做，你更可能死于责任过重的 " 消化不良 "，而不是责任过少的 " 饥饿 "。这意味着首先成为决定 " 首先要领导谁？" 的领导者，而不是搞清 " 首先是什么工作？" 的领导者。建设任何规模的卓越一角的第一执行技能，是弄清楚谁应该坐在公交车上的关键位置——对人员决策要严格。几十年前，一个年轻女孩在越野跑比赛后沮丧地坐着，因为当时没有女子队，她在男子队跑步，那次比赛表现不佳。她的越野教练兼物理老师罗杰 · 布里格斯走过来，给了她一张手写的纸条，一些鼓励的话，最后写着：" 你的时刻会到来的。"那个高中女孩成为了跟我结婚 35 年的妻子琼 · 恩斯特。四十年后，她仍然带着那张手写的纸条。她的时刻确实到来了——她在 1985 年赢得了夏威夷铁人三项世界冠军。十年后，她回到家乡博尔德的高中，成为了男女越野和田径教练。她建立了一个王朝，获得了四个州冠军，没有明星选手。她通过建立一种文化做到了这一点——孩子们不是为自己跑步，而是为彼此跑步。她说：" 我找到了让我快乐并给我意义的东西——投资于孩子们，建设项目，向他们展示什么是可能的，改变他们的生活。"我认识和研究过的最伟大的领导者和人们，他们找到了一种方式对人——真实的、有血有肉的人——产生贡献和独特影响。第七个问题：你将如何改变他人的生活？这可能是很多人，也可能只是少数人，但是：因为你在这个地球上，一些人的生活会如何变得更好、更不同？生活就是人。 我希望你们抓住机会去发挥作用。结语：留在游戏中我以开始的地方结束：我很感激。能够回到这里，与你们所有人在一起，分享我学到的一点东西，这是我的巨大荣幸。记住，我们无法控制生活中得到的每一
前央视主持人李思思，因在一次阅兵活动后的一个举动再次引发了社会的广泛关注与好评。她的一举一动不仅展现了其个人的职业素养，更展现了她作为公众人物应有的责任感和人文关怀。在那个特殊的时刻，李思思通过自己细腻的表现赢得了观众的喜爱和赞赏，成为了公众心中的“榜样”。本文将从多个角度详细探讨李思思因阅兵后一个举动，如何获得好口碑的原因，涵盖她的专业素养、细心与温暖的公众形象、与观众的互动，以及她对社会责任的积极承担等方面，最终让她赢得了更多人们的尊重与喜爱。
李思思在阅兵活动中的职业素养与细节表现
李思思在央视主持生涯中，一直以高水准的职业素养著称。在那场备受瞩目的阅兵活动中，她的表现可谓无可挑剔。尤其是在现场氛围紧张，工作压力巨大的情况下，她始终保持着冷静与专业，精准地掌控着每个细节。这种职业能力的背后，不仅仅是对工作的认真与投入，更是多年积淀下来的沉稳与智慧。
阅兵期间，李思思对每个细节的掌控让观众感到放心和安心。她不仅能够流畅地进行场合中的主持，及时准确地传达重要信息，还能够在没有任何事先预告的情况下，迅速反应并调整话题。对于这样一位在关键时刻能够沉着应对的主持人，观众自然产生了深深的钦佩和尊敬。
更值得一提的是，她在阅兵活动中的细致入微，不仅仅局限于台面上的主持。在与各方工作人员的沟通、场地的调度等幕后工作上，李思思都展现出了极高的组织能力与责任感。她的这种全方位的表现，无疑为她赢得了更广泛的好评。
李思思的亲和力与观众的互动
李思思的亲和力一直是她的一个亮点。在阅兵活动中，她通过细腻的语言与真挚的情感，与观众建立了深厚的情感联结。当她与观众互动时，那种真诚的微笑与温暖的语气，让观众感受到了一种亲切感，仿佛她就是和他们一样，站在那个庄严的场地上，见证着这一历史性时刻。
在这样一个庄重的场合，李思思并没有选择刻意疏远自己与观众之间的距离，而是以一种非常自然、贴近人心的方式呈现自己的主持风格。她的每一字每一句，都没有过多的修饰，但却充满了感染力。她让观众感受到了阅兵不仅是国家的重要时刻，也是每个人心中对祖国深深热爱与敬畏的表达。
李思思的这种亲和力，不仅体现在语言上，更体现在她对观众需求的敏锐洞察和她对细节的关注上。这让她的主持风格变得更加贴近人心，也因此得到了许多观众的点赞和赞赏。
李思思展现出的责任感与社会担当
作为公众人物，李思思一直承担着巨大的社会责任。在阅兵后的举动中，她再次展示了她作为公众人物的责任感。在那次阅兵活动之后，李思思并没有如其他主持人一样只关注自己的表现，而是将焦点放在了国家和人民的共同记忆上。她通过社交媒体分享了对祖国的热爱与对未来的期许，用行动传递出自己的社会责任感。
她在节目后的讲话中，特别强调了“我们每个人都是时代的见证者”，并呼吁大家共同为祖国的未来努力。她的言辞恳切，情感真挚，这种情怀也触动了无数观众的心灵。李思思通过自己的力量，激励了无数人关注国家发展，增强了社会的凝聚力。
李思思的责任感不仅体现在言语中，还通过她不断实践和推动社会公益事业中得以体现。她用自己的实际行动，践行着作为公众人物应承担的社会责任，深刻地影响了每一位观众。
李思思的冷静与自信塑造了她的形象
在重大场合中，李思思的冷静与自信展现了她强大的心理素质。无论是面对复杂的局面，还是在高度紧张的直播过程中，她始终保持着镇定自若的姿态。这种冷静与自信，让她无论在面对观众还是与其他主持人合作时，都能显得游刃有余，完美地履行自己的职责。
尤其是在阅兵活动这种高关注度、高压力的环境下，李思思依然能够把自己的主持工作做到尽善尽美。这种自信来源于她对自己工作的热爱，也源于她对自己能力的充分认同。她的冷静不只是外表的沉稳，更是内心深处的坚韧和自信，让观众看到了一个极为专业的主持人形象。
这种形象的塑造不仅仅局限于她在电视前的表现，李思思的言行举止一直都展示着她的内在力量。这种自信让她获得了更多人的尊敬，也让她成为了公众心目中的榜样。
李思思的人格魅力与情感共鸣
李思思的成功不仅仅源于她的主持技巧和职业素养，更在于她所展现出的人格魅力。在阅兵活动后的那一刻，她的表现让无数观众产生了强烈的情感共鸣。她真诚的语言、温暖的笑容、充满力量的举动，激发了观众内心的共鸣，拉近了她与观众之间的距离。
作为一位优秀的主持人，李思思不仅要在台上扮演好自己的角色，还要在观众心中树立起真正的榜样。她的真诚、责任感和自信，正是她人格魅力的体现。她通过自己的言行影响了无数观众，也通过这些行为，提升了社会对她的认同与支持。
李思思在活动中的举动，无疑加深了她与观众的情感纽带，也让她的形象更加丰满和立体。她的人格魅力和情感共鸣，为她积累了更广泛的粉丝群体，也让她在社会上赢得了更多的支持与喜爱。
李思思的成功与好口碑的背后
李思思因阅兵后的举动收获了更多的好口碑。这一切并非偶然，而是她多年来积累下来的专业素养、责任感、亲和力以及人格魅力的有机结合。每一个细节都展现了她作为公众人物应有的风采和素质，而这些特质也正是她能够赢得更多观众喜爱和尊敬的原因。
李思思的成功不仅仅体现在她在镜头前的表现，更在于她背后对社会的责任感和对国家的深深热爱。她的每一份努力和付出，都在通过她的主持、言行以及与观众的互动中，传递着正能量和社会责任。李思思无疑已经成为了一个优秀主持人的代表，她的故事也将激励更多的年轻人，为社会贡献自己的力量。