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,20251026 20:17:29 邱晶 816
秋意渐浓,书香正暖。新城怡小全体教师齐聚一堂,开展了第二次阅读教学专题研讨活动。本次活动在书香校园项目组专家的带领下,聚焦 " 整本书阅读与思辨性阅读 " 的课程落地与实践推进,通过课堂展示、专题讲座、教师分享与工作坊等多种形式,为教师们搭建了一个务实、共进的学习平台。从教学实践到主题分享,从分组设计到集体反思,老师们以真实的行动展现了对阅读教学的持续探索与专业成长。开场致辞活动伊始,教务处殷俊主任登台致辞,清晰阐明了本次活动的意义与方向。她提到,自第一次专家入校活动后,学校教师对阅读课程的认知已逐步深化,而此次活动正是鼓励教师将阅读教学从 " 知道 " 转向 " 行动 ",让书香浸润每一节课堂。课例展示紧接着,课堂上响起了《安徒生童话》的奇妙序曲。新城怡小朱沁雯老师带领三(5)班的同学们走进童话世界,开展了一堂精彩的整本书阅读导读课。课堂上,朱老师凭借巧妙的设计,用游戏闯关、猜想挑战等方式,激发了学生整本书阅读兴趣,带领学生边读边想象,初步感知童话的魅力,不仅展现了学校年轻教师在阅读教学中的巧思,更为学生们打开了探索经典童话的大门。短暂休息后,常州市特级校长、亲近母语总课题组核心成员张立俊校长带来了一堂精彩的六年级整本书阅读《不老泉》交流课。张校长以 " 杰西活了多少岁?你想拥有多久的寿命 " 等别开生面的问题开启课堂,瞬间唤醒了学生对书中情节的记忆,并引导学生跳出单纯的情节梳理,深入探讨书中关于生命、时间的深刻主题。在这节读后交流课堂上,他通过层层递进的趣味提问,有效激发了学生的深度阅读与思辨能力。主题讲座课堂展示结束后,张立俊校长作了《从整本书阅读到思辨性阅读》微讲座,系统阐述其价值与方法,指出思辨阅读是认知发展、现实需求和国民素养的必然要求,为在场教师们提供清晰的教学范式。点灯人讲述下午场活动由 " 种子教师讲述 " 环节率先点亮氛围。新城怡小的房璐佳、曹梦莹两位老师先后登台,房老师以《阅读赋能成长,书香浸润心灵》为主题,分享了所带班级阅读实践的点滴,结合实践畅谈阅读教学心得。曹老师以《让阅读点亮孩子的心灯》为主题,分享如何从晨间诵读、诗歌创作、整本书阅读活动设计等多种形式的阅读活动点燃学生阅读热情,展示了年级组整体的阅读实践与思考。阅读工作坊短暂休息后,由成都天府新区海洋路中学教师、亲近母语总课题组核心成员舒凯老师主持 " 阅城南京 " 主题阅读工作坊,以 " 微讲座—分组实操—汇报—点评 " 为主线,流程清晰、实践性强。舒老师提出了 " 六有 " 主题阅读要素:有体验、有研究、有阅读、有目标、有支持、有成果,强调老师们应在阅读教学中 " 还原真实 ",融入真实情境与任务。分组研讨实践环节中,老师们按年段分组讨论本校 " 长江 · 长江 " 课程的阅读活动设计,各组教师积极投入、畅所欲言,在实操与反思中碰撞思维火花,一年级的周立言老师分享了低年段的阅读活动设计,将一年级教材中 " 我是中国人 " 内容与楚国文化相融合,提升阅读的广度与深度,现场氛围热烈。活动在融洽而深入的研讨氛围中圆满结束。从理论到实践,从个人探索到集体共进,本次研讨为怡小教师提供了展示与交流的平台,更激发了大家对阅读教学更深层次的理解与热情。我们相信,在这样一次次真实、共研、共成长的校本活动中,新城怡小的阅读教学将愈发扎实,书香也将真正浸润每一个课堂,点亮每一颗童心。【END】小步智阅 · 书香校园解决方案 6.0,现已面向全国多个区域开放合作,由亲近母语团队提供书香校园打造从诊断到培育的全周期服务。若您的学校正寻求阅读生态与智能教育的创新融合,欢迎与项目组共同探索「小步智阅」的实践范式。让书香与智慧共同滋养成长之路,见证教育新生态的破土而生。合作咨询联系人|姚沈老师手机|18951791637  点亮小星标 ★ 精彩不错过

春晚作为中国文化的盛宴,每年都备受瞩目,而其中的明星阵容更是话题的焦点。某些明星的加入,却常常引发观众的强烈反感和舆论的广泛关注。最近,某位女明星因在春晚表现不佳且态度傲慢,令观众和制作方纷纷表示后悔,甚至有导演戏谑表示“想不活了”。这种情况的出现,不仅让她成为了“白眼狼”的代名词,也让春晚节目组陷入了舆论的漩涡。从她的加入到最后的反响,整个事件揭示了娱乐圈和观众之间日益加剧的矛盾,以及明星与观众期望之间的落差。本文将从多个方面详细分析这一事件的经过,探讨其背后的原因与影响。

1. 春晚为何会请她?

春晚作为国家级的大型文艺晚会,每年都承载着亿万观众的期待。在节目嘉宾的选择上,不仅考虑到演员的名气,还要看他们能否为晚会增色。而某位明星的加入,最初是因为其在娱乐圈的高度曝光和曾经的商业价值。春晚导演组也许是希望通过她的加入,吸引更多的年轻观众,给节目带来一些新鲜感。

明星的演艺实力和舞台表现力才是最为关键的因素,而这位明星的表现并未达到预期。这种“名气大于能力”的选择,最终让春晚陷入了两难境地。

2. 遭遇的舆论反响

她的表现无疑引起了观众的强烈反响。虽然在春晚的现场,她的表现并没有让观众感到太过失望,但她的态度却让人无法忽视。从镜头前到背后的准备,她在台上的表现显得过于傲慢,甚至在某些细节上表现出明显的不敬。

犯了众怒,春晚至今后悔请她,捧了个“白眼狼”,导演:不想活了

观众的情绪快速转化为舆论的压力,纷纷在社交媒体上表达了他们的不满。作为一位公众人物,明星的行为不仅代表了个人,还在一定程度上影响着整个团队和节目制作方。春晚的导演们也因此受到网友的调侃和批评,甚至有导演公开表示“想不活了”。这种反响可见其负面效应之大。

3. 导演组的困境:捧了个“白眼狼”

导演组在选择明星阵容时,一直致力于平衡节目效果和观众口味。在邀请这位明星时,他们显然低估了她的性格问题。尽管她曾有过辉煌的过往,但这种明星的选拔并不是单纯的看其以往的表现,而是要考虑到她在集体合作中的融入度和对团队的尊重。

事与愿违,她的行为却与春晚的氛围格格不入。导演组在捧起她的也面临了巨大的压力——捧了一个“白眼狼”。这种心情的转变让整个制作团队陷入了困境。如何在公众舆论中站稳脚跟,成为了导演组的一大挑战。

4. 反思:为何明星与观众之间差距如此巨大?

明星的选择,不仅仅是基于其过往的艺术成绩,更多的是基于市场和观众的需求。近年来,明星与观众之间的情感疏离愈发明显。尤其是当明星过于依赖自身的名气和地位时,很容易忽视观众的真正期待。

在这个信息过载的时代,观众对娱乐节目的期待已经不再是单纯的表演,而是更多地涉及到演员的人格魅力、职业素养和他们对观众的尊重。如果明星不能在这些方面给予足够的关注,那么他们即使有再高的曝光率,也无法真正获得观众的认可和喜爱。

5. 明星“白眼狼”现象的普遍性

这一事件暴露出了娱乐圈中“白眼狼”现象的普遍性。很多明星在获得高人气后,往往会失去对观众的敬畏之心,甚至开始对工作团队和观众表现出不耐烦和傲慢。尤其是在一些大制作的节目中,明星的个人行为对整个团队的影响是巨大的。

“白眼狼”的现象背后,反映了明星在获得巨大成功后可能会产生的自负和优越感,而这种优越感往往无法得到观众的宽容。娱乐圈中的“白眼狼”现象不仅影响了个别明星的形象,也在一定程度上影响了整个行业的健康发展。

6. 导演的内心戏:不想活了?

导演的无奈,反映了他在整个过程中所承受的巨大压力。当他面对媒体时,透露出“想不活了”的心情,实际上是对这次选角失败的无声呐喊。从制作团队到演职人员,每一个环节都在为这场春晚付出心血,但一位明星的个人行为却几乎影响了整个节目的质量。

导演的这种情绪表达,既是对自身责任的反思,也是一种对外界舆论压力的回应。其实,这种情况也让人反思,如何在娱乐圈中找到平衡点,既能满足观众的期待,又能避免因个别明星的不当行为而给制作团队带来不必要的麻烦。

从“春晚至今后悔请她”到导演“想不活了”的戏谑,整个事件揭示了明星与制作方、观众之间复杂的关系和情感。明星的选择不应仅仅看重表面上的名气,更应注重其在团队合作中的责任心和职业素养。而作为观众,我们也应对娱乐圈中的“白眼狼”现象保持警惕。只有通过更加理性和负责任的选择,才能在娱乐行业中形成一个更加健康、和谐的生态环境。

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