小学阶段是孩子阅读习惯培养的关键期，也是语文核心素养养成的黄金期。新课标中，对小学生的语文素养提出了如下要求：语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造人文积淀与传承新学期到来了，作为家长，如何帮助孩子夯实语文基础，同时提升综合素养呢?你们的老朋友——专注儿童阅读20多年的亲近母语，又为小学生们推出了秋季开学阅读书目。书目结合小学生的身心发展规律，同时照顾孩子们多元化阅读需求，精选了"语文学习""文学阅读"和"人文百科阅读"图书，帮孩子不断提升知识储备，积淀文化底蕴，同时锻炼思维能力，提升好奇心和探索欲。快用这份开学书单，帮孩子开启崭新的书香学期吧！一年级一年级开学阅读推荐·总览语文阅读《日有所诵·一年级》（第七版）《我的文学课·一年级》（1A，1B）《新母语·子集》《新母语·丑集》《明月来相照 古诗原来可以这样学·新月篇》文学《亲近母语分级阅读文库·一年级》（全12册）人文百科《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》（全10册）《章鱼没有骨头》《138亿年的旅程》语文阅读《日有所诵·一年级》（第七版）亲近母语/编著；上海教育出版社 推荐理由 ：日不间断，水滴石穿。畅销18年的当代儿童诗教经典。鞠萍姐姐等央广名家倾情录制诵读示范音频，诵读打卡AI六大维度专业测评，助力孩子培养好语感，提升诵读力。《我的文学课·一年级》（1A，1B）亲近母语/编著；济南出版社文学有光，读写有法，给1-6年级孩子的文学教育读物。一套书助力孩子能读会写，实现读写迁移。《新母语·子集》《新母语·丑集》亲近母语/编著；人民文学出版社·上海九久读书人新母语培育新儿童。一套给孩子的分级人文读本。《明月来相照·新月篇》朱爱朝/编著；人民文学出版社·上海九久读书人一套讲透小学课本里103首古诗，揭秘从远古走来174个汉字的传统文化类读物。文学阅读《亲近母语分级阅读文库·一年级》（共12册：《彼得兔的故事》《小鸟念书》《一年级的马鸣加》《小巴掌童话》《很久很久以前》《大树上的书》《节日的传说》《大个子米妮》《流星花》《哪吒闹海》《三点钟的小火车驶过原野》《小狐狸打灯油》） 推荐理由 ：12部经典作品，帮助孩子从图画书阅读过渡到文字阅读，快速适应校园生活。人文百科阅读《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》（全5册）中国国家博物馆/著；童趣出版有限公司/编；人民邮电出版社让孩子在文物与考古发现中了解历史，发现历史规律，锻炼历史洞察力。《章鱼没有骨头》[美]安妮·理查森/文；[意]安德烈·安提诺利/图；朱墨/译；四川少年儿童出版社超过60个令人惊奇的趣味小知识，串联数字与生活。《138亿年的旅程》[日]坂井治/著·绘；彭懿，周龙梅/译；上海译文出版社一本书展现138亿年的生命与文明演化之旅，孩子也能读懂的宇宙起源发展大历史科普绘本。长按二维码添加微信针对孩子阅读基础获取量身定制阅读指导二二年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·二年级》（第七版）《我的文学课·二年级》（2A，2B）《新母语·寅集》《新母语·卯集》《明月来相照 古诗原来可以这样学·新月篇》《亲近母语分级阅读文库·二年级》《哲学鸟飞罗》《盘中餐》《一座岛的600万年·加拉帕戈斯群岛的前世今生》《日有所诵·二年级》（第七版）《我的文学课·二年级》（2A，2B）《新母语·寅集》《新母语·卯集》《亲近母语分级阅读文库·二年级》（共12册：《我想养一只鸭子》《二一班的快乐老提》《奔跑的圆》《阿凡提的故事》《属鼠蓝和属鼠灰》《中国神话和传说》《小熊维尼》《列那狐的故事》《门牙阿上小传》《兔子坡》《成语故事》《黎达动物故事》） 推荐理由 ：短篇合集和中长篇并存，让孩子在书面语言学习初期，习得丰富的语汇，感受情感的深度，给孩子提供更开阔的精神滋养。《哲学鸟飞罗》（全10册）[法]碧姬·拉贝/著；[法]埃里克·加斯特/绘；王恬/译；接力出版社一套适应孩子好奇心，引导儿童独立思考的经典入门读物。 《盘中餐》于虹呈/著·绘；中国少年儿童出版社追寻一粒米的生命之旅，体味悠久的农耕文化！[美]陈振盼/著·绘；何锴/译；长江少年儿童出版社带孩子穿越加拉帕戈斯群岛600万年的历史，从一座岛的诞生，到幼年、壮年和暮年的形象比喻，帮助孩子科学地展开想象力。三三年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·三年级》（第七版）《我的文学课·三年级》（3A，3B）《新母语·辰集》《新母语·巳集》《文言日诵·故事》《明月来相照 古诗原来可以这样学·弦月篇》《亲近母语分级阅读文库·三年级》《中国神话故事集》《中国老故事》（全12册）《宇宙在你眼中：一场微观世界的旅行》《日有所诵·三年级》（第七版） 推荐理由 ：《我的文学课·三年级》（3A，3B）《新母语·辰集》《新母语·巳集》《文言日诵·故事》亲近母语/编著；人民邮电出版社本册从清浅有趣的童趣、智慧故事开始，培养孩子对文言的兴趣。《明月来相照·弦月篇》《亲近母语分级阅读文库·三年级》（共12册：《木偶奇遇记》《伊索寓言》《中国民间故事》《木偶的森林》《原来如此的故事》《安徒生童话》《宝葫芦的秘密》《孩子们和野鸭子》《海蒂》《小狐狸买手套》《草原上的小木屋》《稻草人》） 推荐理由 ：择选更具文学性与母语性的作品，帮助孩子从形象思维过渡到抽象思维。《中国神话故事集》袁珂/著；北京联合出版公司荣获冰心儿童图书奖，神话学大家袁珂先生经典力作。《中国老故事》（全12册）亲近母语研究院/编著；广西师范大学出版社给孩子的中国记忆。神话、民间故事、民俗故事、各族故事、人物风物传说等，共200余篇，以现代母语重述，为孩子打下中国根基。《宇宙在你眼中：一场微观世界的旅行》[美]陈振盼/著；石若琳/译；孙翔/审定；南京大学出版社两获凯奖的陈振盼的科普图画书新作，以富有人文关怀的视角，为孩子科普人体这一微观世界。四四年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·四年级》（第七版）《我的文学课·四年级》（4A，4B）《新母语·午集》《新母语·未集》《文言日诵·博物》《亲近母语分级阅读文库·四年级》《中国的文化：天文·水利·古都》《古建筑里的中国智慧》《中国老故事·成语故事》（全6册）《日有所诵·四年级》（第七版）《我的文学课·四年级》（4A，4B） 推荐理由 ：《新母语·午集》《新母语·未集》《文言日诵·博物》上知天文，下晓地理，博学多闻，通今达古，方能领略华夏文明的博大精深。《亲近母语分级阅读文库·四年级》（共12册：《绿野仙踪》《我的妈妈是精灵》《雪地寻踪》《纳尼亚传奇：狮子、女巫与魔衣橱》《有意思的中国画》《万花筒》《小鹿斑比》《童话》《屋内环游记》《丛林之书》《中国古代人物故事》《黑骏马》）择选优秀的中外动物故事、成长故事、童话故事、科普读物、历史故事等更丰富的体裁与主题，让孩子获取不同层面的滋养，帮助其感性和理性共同成长。《中国的文化：天文·水利·古都》朱爱朝/编著；山东画报出版社天文历法，水利城池，带孩子游历中华万物，深入了解中华文化。《古建筑里的中国智慧》李华东/著；吴聪，田野/绘；人民邮电出版社读完这套书，看古建筑"不看热闹，看门道"！《中国老故事·成语故事》（全6册）了解成语背后的生动故事，感受传统文化的熏陶。五五年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·五年级》（第七版）《我的文学课·五年级》（5A，5B）《新母语·申集》《新母语·酉集》《文言日诵·修身》《明月来相照 古诗原来可以这样学·满月篇》《亲近母语分级阅读文库·五年级》《中国的文化：道法自然》《民间文学里的中国》（全4册）《万物成长的故事》《日有所诵·五年级》（第七版）《我的文学课·五年级》（5A，5B）《新母语·申集》《新母语·酉集》在耳濡目染间，引领孩子修身立德，体悟中国人应有的精神追求。《亲近母语分级阅读文库·五年级》（共12册：《在北方森林的深处》《太阳的诗篇》《银顶针的夏天》《苍穹外的桃花源》《柳林风声》《林汉达中国历史故事·春秋战国》《西顿动物故事》《爱丽丝漫游奇境》《铁路边的孩子们》《城南旧事》《彼得·潘》《有意思的中国书法》）童话、古典小说、民间故事、历史故事、动物故事，五大类型，激发孩子创造力，帮助孩子形成自己的阅读品味和审美趣味。《中国的文化：道法自然》谢徐林/编著；山东画报出版社以老子、庄子思想作为切入点，一本书讲透道家的核心智慧。《民间文学里的中国》周益民/编著；人民文学出版社·上海九久读书人阅读这套书，可以让孩子感受中国文化、体味中国精神，建立文化自信。《万物成长的故事》[日]稻垣荣洋/著；刘雨桐/译；北京联合出版公司万物成长皆有花期，带孩子认知生命，尊重万物生长的规律。六六年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·六年级》（第七版）《我的文学课·六年级》（6A，6B）《新母语·戌集》《新母语·亥集》《文言日诵·名篇》《明月来相照 古诗原来可以这样学·满月篇》《亲近母语分级阅读文库·六年级》《给孩子的历史地理》《科学的历程·少年版》（上下册） 《谬误神探—如何识别错误推理的38节课》《日有所诵·六年级》（第七版）《我的文学课·六年级》（6A，6B）《新母语·戌集》《新母语·亥集》沿着先秦至明清的脉络，让孩子在流传千古的名篇中感受文言的优美和力量。《亲近母语分级阅读文库·六年级》（共12册：《小王子》《雄鹰起飞》《银河铁道之夜》《童年树》《像鹰一样滑翔》《昆虫记》《林汉达中国历史故事·两汉》《海底两万里》《时间机器》《汤姆·索亚历险记》《叶嘉莹：爱上古诗词的九堂课》《呼兰河传》）精选具有丰富情感和思想深度的童话、小说、科幻和戏剧作品，提升孩子深度阅读能力，充分满足孩子的精神成长需要。唐晓峰/著；中信出版社宏观讲解中国历史地理图景，带孩子从远古到今天，重新认识脚下的大地和中华文明。 《科学的历程·少年版》（上下册）吴国盛/著；中信出版集团清华大学教授吴国胜教授给孩子的科学史普及读物，提升科学素养，培养科学思维。《谬误神探—如何识别错误推理的38节课》[美]汉斯·布鲁多恩，[美]纳撒尼尔·布鲁多恩/著；赵晴博士/译；二十一世纪出版社集团锻炼逻辑思维，识别错误推理。点亮小星标 ★ 精彩不错过
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前香港小姐袁嘉敏卖性感照片：是生活所迫，还是话题生意？
在香港娱乐圈，袁嘉敏这个名字曾一度被广泛关注。她不仅是前香港小姐，还因一系列大胆举动和争议话题成为热议对象。近年来，袁嘉敏通过出售性感照片吸引了不少媒体和粉丝的关注，引发了公众对她行为的讨论。有人认为她是因为生活所迫，有人则认为这是她巧妙制造话题，借此进行商业化运作。那么，袁嘉敏卖性感照片究竟是生活所迫，还是话题生意？这个问题值得我们深入探讨。
袁嘉敏的背景和公众形象
袁嘉敏出生在香港，因其美丽的外貌和出色的表现成为了香港小姐的冠军，原本有着广阔的娱乐事业发展前景。她的演艺之路并非一帆风顺。尽管有过一段时间的曝光度和热度，但袁嘉敏的事业并没有因此而稳步上升。相反，她逐渐淡出了娱乐圈的主流视线，逐步转向社交平台和个人事业的发展。
在公众印象中，袁嘉敏总是与“性感”这一标签相伴相随。从香港小姐时期开始，她的美貌便成了人们讨论的焦点。但她的外形优势并未完全转化为持续的事业发展，反而随着时间的推移，她的形象逐渐开始变得具有争议性。她出售性感照片的举动无疑加剧了这一争议，令她再次成为媒体关注的中心。
卖性感照片背后的经济压力
袁嘉敏出售性感照片的原因，最直观的一个解释是生活压力。虽然她曾是香港小姐，但娱乐圈的竞争异常激烈，袁嘉敏的演艺事业并没有迎来爆发式的发展。没有稳定的演艺工作和收入来源，她的经济状况可能面临一定的困难。在这种背景下，袁嘉敏选择通过出售性感照片的方式来获得经济回报，这无疑是她在困境中的一项尝试。
事实上，在娱乐圈中，许多明星都面临类似的经济压力。一些明星为了维持生活品质，往往需要通过其他途径增加收入。而在社交媒体和网络平台日益发达的今天，出售个人性感照片成为一种能够快速获得收入的途径。袁嘉敏的做法并不罕见，甚至可以说是当下娱乐圈中的一种“普遍现象”。
卖性感照片是否属于炒作行为？
除了经济压力，袁嘉敏卖性感照片的行为也可能是一种精心设计的商业炒作。如今，明星为了吸引公众注意，往往会通过一些极具话题性和争议性的举动来提升自身的曝光率。这些举动可能不仅仅是为了赚钱，更重要的是借此维持和提升个人品牌的影响力。
对于袁嘉敏来说，卖性感照片无疑是一种快速吸引眼球的方式。在社交媒体平台上，她的照片往往能迅速引起热议，带来大量的关注和讨论。这种行为不仅能为她带来短期的经济回报，还能有效提升她在网络上的知名度和粉丝量。而这一切，都为她未来的商业化运作提供了更多机会。卖性感照片是否纯粹是生活所迫，或许更多的是她对商业机会的敏锐捕捉。
公众反应：赞扬与批评并存
袁嘉敏卖性感照片的行为，引发了公众的广泛关注和不同反应。支持者认为，这是一种勇敢的商业尝试，袁嘉敏通过自己的方式赚取收入，也展示了女性的独立和自信。而反对者则认为，袁嘉敏的行为过于低俗，这不仅有失香港小姐的形象，还可能对她的长远发展产生负面影响。
实际上，公众的反应并不单一，这种“性感照片”事件的讨论已经超越了个人行为的范畴，变成了社会对明星形象、商业化、甚至女性独立性等多个层面的讨论。袁嘉敏的行为引发了对明星如何平衡个人形象与经济利益之间关系的广泛讨论。
社交媒体时代的明星营销
在如今的社交媒体时代，明星的形象和营销方式发生了巨大的变化。传统的明星形象更多依赖于影视作品和公众活动，而现在，社交平台已成为明星展示自己、与粉丝互动、甚至进行商业化操作的重要渠道。袁嘉敏在社交媒体上的活跃无疑帮助她吸引了大量关注，这也使得她能通过出售性感照片等方式赚取收益。
值得注意的是，社交平台上的明星营销并不仅仅局限于卖照片。许多明星通过直播、短视频、线上代言等方式，打造属于自己的独特品牌形象。而袁嘉敏的做法，也正是在这种大环境下的一种商业尝试。这种以话题为导向的营销方式，体现了明星在新时代如何在激烈的市场竞争中寻找生存和发展的空间。
袁嘉敏与社会价值观的冲突
袁嘉敏的卖性感照片行为，既是个人选择，也是社会环境中的一个缩影。近年来，社会对明星形象的期待越来越高，但与此公众也开始对明星是否能够真实展示自我提出了更多要求。在某种程度上，袁嘉敏的行为是对传统社会价值观的挑战，她通过自己的方式诠释了“性感”这一概念，并将其商业化。
这种行为也引发了对性别、道德、商业伦理等多方面的思考。许多人质疑，作为曾经的香港小姐，袁嘉敏是否应该保持一种更高的道德标准和公众形象。她是否能够在保持个人自由的也为社会传递积极的价值观，这是公众对她的一个重要期待。
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