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,20251026 19:43:19 邱晶 816
秋意渐浓,书香正暖。新城怡小全体教师齐聚一堂,开展了第二次阅读教学专题研讨活动。本次活动在书香校园项目组专家的带领下,聚焦 " 整本书阅读与思辨性阅读 " 的课程落地与实践推进,通过课堂展示、专题讲座、教师分享与工作坊等多种形式,为教师们搭建了一个务实、共进的学习平台。从教学实践到主题分享,从分组设计到集体反思,老师们以真实的行动展现了对阅读教学的持续探索与专业成长。开场致辞活动伊始,教务处殷俊主任登台致辞,清晰阐明了本次活动的意义与方向。她提到,自第一次专家入校活动后,学校教师对阅读课程的认知已逐步深化,而此次活动正是鼓励教师将阅读教学从 " 知道 " 转向 " 行动 ",让书香浸润每一节课堂。课例展示紧接着,课堂上响起了《安徒生童话》的奇妙序曲。新城怡小朱沁雯老师带领三(5)班的同学们走进童话世界,开展了一堂精彩的整本书阅读导读课。课堂上,朱老师凭借巧妙的设计,用游戏闯关、猜想挑战等方式,激发了学生整本书阅读兴趣,带领学生边读边想象,初步感知童话的魅力,不仅展现了学校年轻教师在阅读教学中的巧思,更为学生们打开了探索经典童话的大门。短暂休息后,常州市特级校长、亲近母语总课题组核心成员张立俊校长带来了一堂精彩的六年级整本书阅读《不老泉》交流课。张校长以 " 杰西活了多少岁?你想拥有多久的寿命 " 等别开生面的问题开启课堂,瞬间唤醒了学生对书中情节的记忆,并引导学生跳出单纯的情节梳理,深入探讨书中关于生命、时间的深刻主题。在这节读后交流课堂上,他通过层层递进的趣味提问,有效激发了学生的深度阅读与思辨能力。主题讲座课堂展示结束后,张立俊校长作了《从整本书阅读到思辨性阅读》微讲座,系统阐述其价值与方法,指出思辨阅读是认知发展、现实需求和国民素养的必然要求,为在场教师们提供清晰的教学范式。点灯人讲述下午场活动由 " 种子教师讲述 " 环节率先点亮氛围。新城怡小的房璐佳、曹梦莹两位老师先后登台,房老师以《阅读赋能成长,书香浸润心灵》为主题,分享了所带班级阅读实践的点滴,结合实践畅谈阅读教学心得。曹老师以《让阅读点亮孩子的心灯》为主题,分享如何从晨间诵读、诗歌创作、整本书阅读活动设计等多种形式的阅读活动点燃学生阅读热情,展示了年级组整体的阅读实践与思考。阅读工作坊短暂休息后,由成都天府新区海洋路中学教师、亲近母语总课题组核心成员舒凯老师主持 " 阅城南京 " 主题阅读工作坊,以 " 微讲座—分组实操—汇报—点评 " 为主线,流程清晰、实践性强。舒老师提出了 " 六有 " 主题阅读要素:有体验、有研究、有阅读、有目标、有支持、有成果,强调老师们应在阅读教学中 " 还原真实 ",融入真实情境与任务。分组研讨实践环节中,老师们按年段分组讨论本校 " 长江 · 长江 " 课程的阅读活动设计,各组教师积极投入、畅所欲言,在实操与反思中碰撞思维火花,一年级的周立言老师分享了低年段的阅读活动设计,将一年级教材中 " 我是中国人 " 内容与楚国文化相融合,提升阅读的广度与深度,现场氛围热烈。活动在融洽而深入的研讨氛围中圆满结束。从理论到实践,从个人探索到集体共进,本次研讨为怡小教师提供了展示与交流的平台,更激发了大家对阅读教学更深层次的理解与热情。我们相信,在这样一次次真实、共研、共成长的校本活动中,新城怡小的阅读教学将愈发扎实,书香也将真正浸润每一个课堂,点亮每一颗童心。【END】小步智阅 · 书香校园解决方案 6.0,现已面向全国多个区域开放合作,由亲近母语团队提供书香校园打造从诊断到培育的全周期服务。若您的学校正寻求阅读生态与智能教育的创新融合,欢迎与项目组共同探索「小步智阅」的实践范式。让书香与智慧共同滋养成长之路,见证教育新生态的破土而生。合作咨询联系人|姚沈老师手机|18951791637  点亮小星标 ★ 精彩不错过

本文讲述了一位身份显赫的年轻人,他的父亲曾是外交部的部长,妻子是著名歌唱家阎维文的独女。尽管拥有如此强大的背景和家族光环,他却选择坚持自我,拒绝依赖父辈的光环,靠自己打拼事业。这种坚决的态度和生活方式让他成为了一个值得关注的独立人物。文章将从多个角度探讨他如何走出自己的道路,如何面对家族背景带来的压力以及他在个人成长过程中所经历的挑战。通过对这一人物的深入剖析,我们不仅能理解他的选择,也能从中获得有关坚持、独立与成长的启示。

正文:

一、家族光环与个人独立的矛盾

出生在一个充满光环的家庭,对于他来说,父亲曾是外交部的部长,母亲是阎维文的独生女,这些身份无疑给他带来了无限的资源和机会。这样的背景也使得他在很早的时候就面对着外界的期望与压力。人们总是以家族的光环来评价他,认为他天生就拥有一切成功的条件。但他并不想被这种标签束缚住自己的一生。他深知,自己的价值不能依赖于父母的成就,更不能仅仅因为这些身份去获得认同。正因如此,他从小就明确了一个目标,那就是要通过自己的努力,去证明自己值得被看见,而不是仅仅依靠父辈的影像而活。

面对外界的目光,他的内心有一种强烈的反叛情绪。为了摆脱家族背景对自己的影响,他选择走上一条与别人不同的路。这种反叛并不是简单的否定家族的光环,而是一种追求自我独立的表现。他希望别人看到的是他自己,而不是他父亲的职位或母亲的名声。

二、拒绝走捷径,坚持艰难的奋斗之路

尽管家族背景给予了他无数的机会,但他从来没有选择走捷径。许多人可能会认为,凭借他父亲的影响力,他可以轻松进入任何一个领域,甚至直接获得一个高级职位。但他不想通过任何关系来获得自己不配得的东西。相反,他决定从基层做起,从零开始,靠自己的能力和智慧一步步爬升。

他曾经进入过几家大公司,在最底层的岗位上默默工作。那些日子里,他学到了很多关于团队合作、职场竞争和个人素养的知识。尽管这些工作并不光鲜亮丽,但他深知,这才是自己走向成功的真正方式。他并没有一开始就选择高位,而是从实践中去积累经验,理解职场的规则。

三、对家族责任的深思与放下

对于很多身处名门望族的人来说,家族的期望是一种无法摆脱的责任。他并没有让这种责任压垮自己。虽然父亲作为外交部的部长,在国内外有着广泛的影响力,但他没有因此认为自己也应该承接父亲的责任。相反,他意识到,自己并不一定要走父亲的路。父亲曾在某次谈话中提到,做自己喜欢的事才是最重要的,而不是为了满足外界的期待而活。

他放下了对家族责任的沉重负担,选择了更加自由的生活方式。他开始将更多的时间和精力投入到自己真正感兴趣的事业上。无论是创业、文化事业,还是社会公益,他都在这些领域中找到了自我价值的体现。而这种选择,也让他在生活中更加自由和独立。

四、家庭背负的社会期望与个人选择的博弈

家族背景给他带来的另一个挑战是社会的高期望。无论走到哪里,人们总是对他有着比普通人更高的期待。有人期待他能够继承父亲的事业,进入政界或外交界;也有人希望他能够继续母亲的音乐天赋,成就一番事业。但他并没有因此感到压力,反而将这些外界的期望视作一种激励。他清楚地知道,外界的眼光是无法定义他人生的价值的,唯有自己坚持的道路才是最重要的。

父亲是前外交部部长,妻子是阎维文独女,他却拒绝长辈光环靠自己

在与社会期望的博弈中,他始终坚持做自己的选择。他没有让自己在外界的评价中迷失方向,也没有因为外界的期待而去改变自己的轨迹。相反,他通过实际行动证明了,只要坚持自己,走自己喜欢的路,不论他人如何看待,都能在这条路上收获成功与尊重。

五、妻子的支持与独立人格的形成

在他的人生旅程中,妻子的支持也起到了至关重要的作用。作为阎维文的独生女,妻子同样面临着巨大的家族压力和社会期待。她从未要求他依赖自己的家族背景来获得任何利益,反而在他坚持自我、拒绝家族光环的道路上给予了全力支持。妻子理解并尊重他的选择,认为独立是一个人最宝贵的品质。

这种来自伴侣的支持与理解,让他更加坚定了自己的信念。两人互相鼓励,互相支持,共同走过了许多困难的时刻。妻子对他的信任与支持,帮助他更加专注于自己的目标,并最终取得了令人瞩目的成绩。

六、家族背景与个人选择的完美融合

父亲是前外交部部长,妻子是阎维文的独生女,这些家族光环无疑为他提供了难得的资源和机会,但他并没有依赖这些光环过上依附别人的生活。相反,他选择通过自己的努力和奋斗去开创属于自己的一片天地。无论是面对家族期望,还是社会压力,他都选择坚定地走自己的路,不让家族背景成为负担,反而成为自己成功的动力。

他通过实践、坚持和家庭的支持,证明了一个道理:真正的独立并不意味着抛弃自己的家族背景,而是在这个基础上,用自己的方式走出一条独特的路。这种勇气和智慧,不仅让他收获了个人的成功,也让他在这条道路上找到了自己的价值和意义。

父亲的光环和妻子的背景无疑给他的人生增添了许多选择的可能性,但他从未将这些作为依赖,而是选择依靠自己的力量去赢得一切。他的故事告诉我们,家族的背景固然重要,但只有真正的独立和坚持才能成就个人的未来。

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