小学阶段是孩子阅读习惯培养的关键期，也是语文核心素养养成的黄金期。新课标中，对小学生的语文素养提出了如下要求：语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造人文积淀与传承新学期到来了，作为家长，如何帮助孩子夯实语文基础，同时提升综合素养呢?你们的老朋友——专注儿童阅读20多年的亲近母语，又为小学生们推出了秋季开学阅读书目。书目结合小学生的身心发展规律，同时照顾孩子们多元化阅读需求，精选了"语文学习""文学阅读"和"人文百科阅读"图书，帮孩子不断提升知识储备，积淀文化底蕴，同时锻炼思维能力，提升好奇心和探索欲。快用这份开学书单，帮孩子开启崭新的书香学期吧！一年级一年级开学阅读推荐·总览语文阅读《日有所诵·一年级》（第七版）《我的文学课·一年级》（1A，1B）《新母语·子集》《新母语·丑集》《明月来相照 古诗原来可以这样学·新月篇》文学《亲近母语分级阅读文库·一年级》（全12册）人文百科《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》（全10册）《章鱼没有骨头》《138亿年的旅程》语文阅读《日有所诵·一年级》（第七版）亲近母语/编著；上海教育出版社 推荐理由 ：日不间断，水滴石穿。畅销18年的当代儿童诗教经典。鞠萍姐姐等央广名家倾情录制诵读示范音频，诵读打卡AI六大维度专业测评，助力孩子培养好语感，提升诵读力。《我的文学课·一年级》（1A，1B）亲近母语/编著；济南出版社文学有光，读写有法，给1-6年级孩子的文学教育读物。一套书助力孩子能读会写，实现读写迁移。《新母语·子集》《新母语·丑集》亲近母语/编著；人民文学出版社·上海九久读书人新母语培育新儿童。一套给孩子的分级人文读本。《明月来相照·新月篇》朱爱朝/编著；人民文学出版社·上海九久读书人一套讲透小学课本里103首古诗，揭秘从远古走来174个汉字的传统文化类读物。文学阅读《亲近母语分级阅读文库·一年级》（共12册：《彼得兔的故事》《小鸟念书》《一年级的马鸣加》《小巴掌童话》《很久很久以前》《大树上的书》《节日的传说》《大个子米妮》《流星花》《哪吒闹海》《三点钟的小火车驶过原野》《小狐狸打灯油》） 推荐理由 ：12部经典作品，帮助孩子从图画书阅读过渡到文字阅读，快速适应校园生活。人文百科阅读《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》（全5册）中国国家博物馆/著；童趣出版有限公司/编；人民邮电出版社让孩子在文物与考古发现中了解历史，发现历史规律，锻炼历史洞察力。《章鱼没有骨头》[美]安妮·理查森/文；[意]安德烈·安提诺利/图；朱墨/译；四川少年儿童出版社超过60个令人惊奇的趣味小知识，串联数字与生活。《138亿年的旅程》[日]坂井治/著·绘；彭懿，周龙梅/译；上海译文出版社一本书展现138亿年的生命与文明演化之旅，孩子也能读懂的宇宙起源发展大历史科普绘本。长按二维码添加微信针对孩子阅读基础获取量身定制阅读指导二二年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·二年级》（第七版）《我的文学课·二年级》（2A，2B）《新母语·寅集》《新母语·卯集》《明月来相照 古诗原来可以这样学·新月篇》《亲近母语分级阅读文库·二年级》《哲学鸟飞罗》《盘中餐》《一座岛的600万年·加拉帕戈斯群岛的前世今生》《日有所诵·二年级》（第七版）《我的文学课·二年级》（2A，2B）《新母语·寅集》《新母语·卯集》《亲近母语分级阅读文库·二年级》（共12册：《我想养一只鸭子》《二一班的快乐老提》《奔跑的圆》《阿凡提的故事》《属鼠蓝和属鼠灰》《中国神话和传说》《小熊维尼》《列那狐的故事》《门牙阿上小传》《兔子坡》《成语故事》《黎达动物故事》） 推荐理由 ：短篇合集和中长篇并存，让孩子在书面语言学习初期，习得丰富的语汇，感受情感的深度，给孩子提供更开阔的精神滋养。《哲学鸟飞罗》（全10册）[法]碧姬·拉贝/著；[法]埃里克·加斯特/绘；王恬/译；接力出版社一套适应孩子好奇心，引导儿童独立思考的经典入门读物。 《盘中餐》于虹呈/著·绘；中国少年儿童出版社追寻一粒米的生命之旅，体味悠久的农耕文化！[美]陈振盼/著·绘；何锴/译；长江少年儿童出版社带孩子穿越加拉帕戈斯群岛600万年的历史，从一座岛的诞生，到幼年、壮年和暮年的形象比喻，帮助孩子科学地展开想象力。三三年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·三年级》（第七版）《我的文学课·三年级》（3A，3B）《新母语·辰集》《新母语·巳集》《文言日诵·故事》《明月来相照 古诗原来可以这样学·弦月篇》《亲近母语分级阅读文库·三年级》《中国神话故事集》《中国老故事》（全12册）《宇宙在你眼中：一场微观世界的旅行》《日有所诵·三年级》（第七版） 推荐理由 ：《我的文学课·三年级》（3A，3B）《新母语·辰集》《新母语·巳集》《文言日诵·故事》亲近母语/编著；人民邮电出版社本册从清浅有趣的童趣、智慧故事开始，培养孩子对文言的兴趣。《明月来相照·弦月篇》《亲近母语分级阅读文库·三年级》（共12册：《木偶奇遇记》《伊索寓言》《中国民间故事》《木偶的森林》《原来如此的故事》《安徒生童话》《宝葫芦的秘密》《孩子们和野鸭子》《海蒂》《小狐狸买手套》《草原上的小木屋》《稻草人》） 推荐理由 ：择选更具文学性与母语性的作品，帮助孩子从形象思维过渡到抽象思维。《中国神话故事集》袁珂/著；北京联合出版公司荣获冰心儿童图书奖，神话学大家袁珂先生经典力作。《中国老故事》（全12册）亲近母语研究院/编著；广西师范大学出版社给孩子的中国记忆。神话、民间故事、民俗故事、各族故事、人物风物传说等，共200余篇，以现代母语重述，为孩子打下中国根基。《宇宙在你眼中：一场微观世界的旅行》[美]陈振盼/著；石若琳/译；孙翔/审定；南京大学出版社两获凯奖的陈振盼的科普图画书新作，以富有人文关怀的视角，为孩子科普人体这一微观世界。四四年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·四年级》（第七版）《我的文学课·四年级》（4A，4B）《新母语·午集》《新母语·未集》《文言日诵·博物》《亲近母语分级阅读文库·四年级》《中国的文化：天文·水利·古都》《古建筑里的中国智慧》《中国老故事·成语故事》（全6册）《日有所诵·四年级》（第七版）《我的文学课·四年级》（4A，4B） 推荐理由 ：《新母语·午集》《新母语·未集》《文言日诵·博物》上知天文，下晓地理，博学多闻，通今达古，方能领略华夏文明的博大精深。《亲近母语分级阅读文库·四年级》（共12册：《绿野仙踪》《我的妈妈是精灵》《雪地寻踪》《纳尼亚传奇：狮子、女巫与魔衣橱》《有意思的中国画》《万花筒》《小鹿斑比》《童话》《屋内环游记》《丛林之书》《中国古代人物故事》《黑骏马》）择选优秀的中外动物故事、成长故事、童话故事、科普读物、历史故事等更丰富的体裁与主题，让孩子获取不同层面的滋养，帮助其感性和理性共同成长。《中国的文化：天文·水利·古都》朱爱朝/编著；山东画报出版社天文历法，水利城池，带孩子游历中华万物，深入了解中华文化。《古建筑里的中国智慧》李华东/著；吴聪，田野/绘；人民邮电出版社读完这套书，看古建筑"不看热闹，看门道"！《中国老故事·成语故事》（全6册）了解成语背后的生动故事，感受传统文化的熏陶。五五年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·五年级》（第七版）《我的文学课·五年级》（5A，5B）《新母语·申集》《新母语·酉集》《文言日诵·修身》《明月来相照 古诗原来可以这样学·满月篇》《亲近母语分级阅读文库·五年级》《中国的文化：道法自然》《民间文学里的中国》（全4册）《万物成长的故事》《日有所诵·五年级》（第七版）《我的文学课·五年级》（5A，5B）《新母语·申集》《新母语·酉集》在耳濡目染间，引领孩子修身立德，体悟中国人应有的精神追求。《亲近母语分级阅读文库·五年级》（共12册：《在北方森林的深处》《太阳的诗篇》《银顶针的夏天》《苍穹外的桃花源》《柳林风声》《林汉达中国历史故事·春秋战国》《西顿动物故事》《爱丽丝漫游奇境》《铁路边的孩子们》《城南旧事》《彼得·潘》《有意思的中国书法》）童话、古典小说、民间故事、历史故事、动物故事，五大类型，激发孩子创造力，帮助孩子形成自己的阅读品味和审美趣味。《中国的文化：道法自然》谢徐林/编著；山东画报出版社以老子、庄子思想作为切入点，一本书讲透道家的核心智慧。《民间文学里的中国》周益民/编著；人民文学出版社·上海九久读书人阅读这套书，可以让孩子感受中国文化、体味中国精神，建立文化自信。《万物成长的故事》[日]稻垣荣洋/著；刘雨桐/译；北京联合出版公司万物成长皆有花期，带孩子认知生命，尊重万物生长的规律。六六年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·六年级》（第七版）《我的文学课·六年级》（6A，6B）《新母语·戌集》《新母语·亥集》《文言日诵·名篇》《明月来相照 古诗原来可以这样学·满月篇》《亲近母语分级阅读文库·六年级》《给孩子的历史地理》《科学的历程·少年版》（上下册） 《谬误神探—如何识别错误推理的38节课》《日有所诵·六年级》（第七版）《我的文学课·六年级》（6A，6B）《新母语·戌集》《新母语·亥集》沿着先秦至明清的脉络，让孩子在流传千古的名篇中感受文言的优美和力量。《亲近母语分级阅读文库·六年级》（共12册：《小王子》《雄鹰起飞》《银河铁道之夜》《童年树》《像鹰一样滑翔》《昆虫记》《林汉达中国历史故事·两汉》《海底两万里》《时间机器》《汤姆·索亚历险记》《叶嘉莹：爱上古诗词的九堂课》《呼兰河传》）精选具有丰富情感和思想深度的童话、小说、科幻和戏剧作品，提升孩子深度阅读能力，充分满足孩子的精神成长需要。唐晓峰/著；中信出版社宏观讲解中国历史地理图景，带孩子从远古到今天，重新认识脚下的大地和中华文明。 《科学的历程·少年版》（上下册）吴国盛/著；中信出版集团清华大学教授吴国胜教授给孩子的科学史普及读物，提升科学素养，培养科学思维。《谬误神探—如何识别错误推理的38节课》[美]汉斯·布鲁多恩，[美]纳撒尼尔·布鲁多恩/著；赵晴博士/译；二十一世纪出版社集团锻炼逻辑思维，识别错误推理。点亮小星标 ★ 精彩不错过
潘涛，曾是东方卫视的知名主播，已离开该平台整整九年。近年来，这位深受观众喜爱的央视主播选择回归上海，开启了新的生活篇章。时光荏苒，如今的潘涛已年届54岁，并且迎来了一个全新的身份。此次文章将从多个方面分析潘涛的职业变迁、家庭生活、社会角色、个人成长、职业挑战及未来发展，力求展现一个多维度的潘涛，呈现他在不同身份下的蜕变与思考。
潘涛的故事，是一个关于转型与自我重塑的故事。虽然身处娱乐圈的高光时刻，然而这位央视主播依然选择了离开，回到上海开启第二人生。透过他的经历，我们不仅能看到一个公众人物如何在岁月的流转中不断塑造自我，还能窥见当今社会中那些从演艺行业转型的成功者所面临的挑战与机遇。本文将深入剖析潘涛的多面人生，揭示他如何在变换身份中逐步成长、追寻新的目标，并从中探讨当代职业人士的生涯转型与个人重塑的可能路径。
一、离开东方卫视后的职业转型
离开东方卫视后，潘涛并未消失在观众视野中，而是做出了职业上的大胆转型。从一位知名的电视主播转型为央视的重要新闻主持人，他的职业之路在不断变化中充满了挑战与机遇。
1. 从地方台到中央台的飞跃
潘涛原本在东方卫视担任节目主持人，深受观众喜爱，然而他并未满足于此。在离开东方卫视后，他选择了央视这一更具全国性影响力的平台。这一决策无疑是一个巨大的飞跃。虽然中央电视台作为中国最权威的媒体机构之一，竞争异常激烈，但潘涛凭借自己的专业素养和经验，成功赢得了央视的青睐，迅速成为观众熟悉的面孔。
2. 主持风格的成熟与改变
进入央视后，潘涛的主持风格发生了微妙的变化。在东方卫视时，他的风格偏向轻松和活泼，而在央视平台上，他的主持风格则更加庄重和稳重，这也与央视的整体节目氛围及观众期待相匹配。无论是新闻播报还是大型晚会主持，潘涛都以其沉稳、专业的形象，树立了自己在行业中的独特地位。
3. 从“主播”到“媒体人”的身份转变
随着时间的推移，潘涛逐渐从一个单纯的新闻主播转变为一个具有深远影响力的媒体人。他开始涉足更多的领域，包括参与制作与策划，成为了一个综合型的人物。潘涛不仅在主持方面展现出色的才华，还在传媒行业中积累了更多的经验和资源，这让他在转型过程中更加顺利。
二、回归上海：家庭与事业的平衡
回到上海，不仅是潘涛事业上的转折点，也是他家庭生活的重新开始。在繁忙的事业中，潘涛如何平衡家庭与工作，成为了他生活中的另一大挑战。
1. 与家人团聚的重要性
在央视工作的这些年，潘涛一直保持着忙碌的工作节奏。而回到上海之后，他可以更多地陪伴家人，这也是他在职业生涯中的一大愿望。随着年纪的增长，潘涛更加意识到家庭的重要性，因此他开始花更多时间与家人团聚，享受平凡的家庭生活。这不仅让他感到充实，也让他在工作中获得了更多的支持和动力。
2. 家庭支持对事业的促进作用
潘涛回归上海的决定，也离不开家庭的支持。尤其是他配偶和孩子的理解与鼓励，让他能够安心地重新审视自己的职业选择。家庭的支持不仅为潘涛提供了坚实的后盾，也使得他在面临事业决策时更加理性和稳重。
3. 亲情与事业的双重平衡
对于潘涛来说，回到上海不仅是工作上的重启，更是人生的新起点。他在上海不仅找到了事业的新方向，也重新审视了亲情与工作的关系。潘涛坦言，尽管工作依然重要，但如今的他更加懂得享受与家人共度的时光，这也让他在职业生涯的后期更加从容与自信。
三、54岁：如何面对年龄与职场挑战
在如今的职场环境中，年龄逐渐成为一项不可忽视的因素，尤其是对于像潘涛这样的公众人物而言。潘涛以其沉稳的个性和积极的心态，成功应对了54岁这一年龄带来的挑战。
1. 职业经验带来的优势
随着年龄的增长，潘涛在职场上积累了丰富的经验。他对于电视媒体行业的深刻理解，使他在面对复杂的工作任务时游刃有余。尤其是在主持重大新闻事件和晚会时，潘涛凭借多年的经验，能够迅速捕捉到观众需求，并做出相应的调整，这使他始终保持着职业的竞争力。
2. 积极面对职场压力
尽管年纪渐长，但潘涛并没有被职场的压力压垮，相反，他以更加积极的态度去应对这些挑战。他认为，年龄的增长意味着更多的责任，也意味着更多的机会。他通过不断学习新知识，提升自己的专业素养，保持了强烈的职业热情。
3. 与年轻一代的互动与学习
作为一位年长的媒体人，潘涛与年轻一代的互动也是他保持活力的重要方式之一。他不仅在节目中和年轻人合作，传授经验，还从他们身上汲取新的理念和思维方式。这种跨代的交流，使潘涛能够始终保持与时俱进，避免因年龄而被职场边缘化。
四、潘涛的新身份：从主播到社会活动家
如今，潘涛不仅仅是一个电视主播，更是一个社会活动家。他积极参与各类公益事业，关注社会问题，利用自己在媒体中的影响力发声，成为了公众人物之外的另一种角色。
1. 公益事业的深度参与
在离开东方卫视后，潘涛开始更加注重社会责任，他参与了多个公益项目，关注教育、环保等社会议题。潘涛认为，作为一名公众人物，他有责任用自己的平台和影响力去为社会贡献力量。在多个公益活动中，他用实际行动传递爱心，受到社会的高度评价。
2. 打造公众影响力的新方式
潘涛深知，单纯的新闻主持已经无法满足他更广泛的社会影响力需求。他开始利用社交媒体等新兴平台，与观众建立更加紧密的联系。通过这些平台，他不仅分享自己的生活和观点，还借此机会发起了一些社会活动，倡导正能量，推动社会进步。
3. 引领社会风潮的声音
随着年龄的增长，潘涛不仅在媒体行业中稳步前行，他也在社会活动中逐渐找到了自己的位置。他积极参与各类论坛、讲座和社会活动，成为了社会变革和正义声音的重要推动者。
潘涛从东方卫视到央视，再到回归上海后的新生活，展现了他作为公众人物的多面性。从离开电视台到投身公益事业，潘涛不仅在职场上成功转型，也在家庭与社会责任之间找到平衡。54岁的潘涛，凭借丰富的经验和不懈的努力，依然在职场和社会中扮演着重要的角色。他的故事告诉我们，年龄从来不是束缚，而是一种沉淀与升华。无论是事业的转型，还是生活的重启，潘涛都以积极的态度迎接每一个新的挑战。