小学阶段是孩子阅读习惯培养的关键期，也是语文核心素养养成的黄金期。新课标中，对小学生的语文素养提出了如下要求：语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造人文积淀与传承新学期到来了，作为家长，如何帮助孩子夯实语文基础，同时提升综合素养呢?你们的老朋友——专注儿童阅读20多年的亲近母语，又为小学生们推出了秋季开学阅读书目。书目结合小学生的身心发展规律，同时照顾孩子们多元化阅读需求，精选了"语文学习""文学阅读"和"人文百科阅读"图书，帮孩子不断提升知识储备，积淀文化底蕴，同时锻炼思维能力，提升好奇心和探索欲。快用这份开学书单，帮孩子开启崭新的书香学期吧！一年级一年级开学阅读推荐·总览语文阅读《日有所诵·一年级》（第七版）《我的文学课·一年级》（1A，1B）《新母语·子集》《新母语·丑集》《明月来相照 古诗原来可以这样学·新月篇》文学《亲近母语分级阅读文库·一年级》（全12册）人文百科《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》（全10册）《章鱼没有骨头》《138亿年的旅程》语文阅读《日有所诵·一年级》（第七版）亲近母语/编著；上海教育出版社 推荐理由 ：日不间断，水滴石穿。畅销18年的当代儿童诗教经典。鞠萍姐姐等央广名家倾情录制诵读示范音频，诵读打卡AI六大维度专业测评，助力孩子培养好语感，提升诵读力。《我的文学课·一年级》（1A，1B）亲近母语/编著；济南出版社文学有光，读写有法，给1-6年级孩子的文学教育读物。一套书助力孩子能读会写，实现读写迁移。《新母语·子集》《新母语·丑集》亲近母语/编著；人民文学出版社·上海九久读书人新母语培育新儿童。一套给孩子的分级人文读本。《明月来相照·新月篇》朱爱朝/编著；人民文学出版社·上海九久读书人一套讲透小学课本里103首古诗，揭秘从远古走来174个汉字的传统文化类读物。文学阅读《亲近母语分级阅读文库·一年级》（共12册：《彼得兔的故事》《小鸟念书》《一年级的马鸣加》《小巴掌童话》《很久很久以前》《大树上的书》《节日的传说》《大个子米妮》《流星花》《哪吒闹海》《三点钟的小火车驶过原野》《小狐狸打灯油》） 推荐理由 ：12部经典作品，帮助孩子从图画书阅读过渡到文字阅读，快速适应校园生活。人文百科阅读《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》（全5册）中国国家博物馆/著；童趣出版有限公司/编；人民邮电出版社让孩子在文物与考古发现中了解历史，发现历史规律，锻炼历史洞察力。《章鱼没有骨头》[美]安妮·理查森/文；[意]安德烈·安提诺利/图；朱墨/译；四川少年儿童出版社超过60个令人惊奇的趣味小知识，串联数字与生活。《138亿年的旅程》[日]坂井治/著·绘；彭懿，周龙梅/译；上海译文出版社一本书展现138亿年的生命与文明演化之旅，孩子也能读懂的宇宙起源发展大历史科普绘本。长按二维码添加微信针对孩子阅读基础获取量身定制阅读指导二二年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·二年级》（第七版）《我的文学课·二年级》（2A，2B）《新母语·寅集》《新母语·卯集》《明月来相照 古诗原来可以这样学·新月篇》《亲近母语分级阅读文库·二年级》《哲学鸟飞罗》《盘中餐》《一座岛的600万年·加拉帕戈斯群岛的前世今生》《日有所诵·二年级》（第七版）《我的文学课·二年级》（2A，2B）《新母语·寅集》《新母语·卯集》《亲近母语分级阅读文库·二年级》（共12册：《我想养一只鸭子》《二一班的快乐老提》《奔跑的圆》《阿凡提的故事》《属鼠蓝和属鼠灰》《中国神话和传说》《小熊维尼》《列那狐的故事》《门牙阿上小传》《兔子坡》《成语故事》《黎达动物故事》） 推荐理由 ：短篇合集和中长篇并存，让孩子在书面语言学习初期，习得丰富的语汇，感受情感的深度，给孩子提供更开阔的精神滋养。《哲学鸟飞罗》（全10册）[法]碧姬·拉贝/著；[法]埃里克·加斯特/绘；王恬/译；接力出版社一套适应孩子好奇心，引导儿童独立思考的经典入门读物。 《盘中餐》于虹呈/著·绘；中国少年儿童出版社追寻一粒米的生命之旅，体味悠久的农耕文化！[美]陈振盼/著·绘；何锴/译；长江少年儿童出版社带孩子穿越加拉帕戈斯群岛600万年的历史，从一座岛的诞生，到幼年、壮年和暮年的形象比喻，帮助孩子科学地展开想象力。三三年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·三年级》（第七版）《我的文学课·三年级》（3A，3B）《新母语·辰集》《新母语·巳集》《文言日诵·故事》《明月来相照 古诗原来可以这样学·弦月篇》《亲近母语分级阅读文库·三年级》《中国神话故事集》《中国老故事》（全12册）《宇宙在你眼中：一场微观世界的旅行》《日有所诵·三年级》（第七版） 推荐理由 ：《我的文学课·三年级》（3A，3B）《新母语·辰集》《新母语·巳集》《文言日诵·故事》亲近母语/编著；人民邮电出版社本册从清浅有趣的童趣、智慧故事开始，培养孩子对文言的兴趣。《明月来相照·弦月篇》《亲近母语分级阅读文库·三年级》（共12册：《木偶奇遇记》《伊索寓言》《中国民间故事》《木偶的森林》《原来如此的故事》《安徒生童话》《宝葫芦的秘密》《孩子们和野鸭子》《海蒂》《小狐狸买手套》《草原上的小木屋》《稻草人》） 推荐理由 ：择选更具文学性与母语性的作品，帮助孩子从形象思维过渡到抽象思维。《中国神话故事集》袁珂/著；北京联合出版公司荣获冰心儿童图书奖，神话学大家袁珂先生经典力作。《中国老故事》（全12册）亲近母语研究院/编著；广西师范大学出版社给孩子的中国记忆。神话、民间故事、民俗故事、各族故事、人物风物传说等，共200余篇，以现代母语重述，为孩子打下中国根基。《宇宙在你眼中：一场微观世界的旅行》[美]陈振盼/著；石若琳/译；孙翔/审定；南京大学出版社两获凯奖的陈振盼的科普图画书新作，以富有人文关怀的视角，为孩子科普人体这一微观世界。四四年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·四年级》（第七版）《我的文学课·四年级》（4A，4B）《新母语·午集》《新母语·未集》《文言日诵·博物》《亲近母语分级阅读文库·四年级》《中国的文化：天文·水利·古都》《古建筑里的中国智慧》《中国老故事·成语故事》（全6册）《日有所诵·四年级》（第七版）《我的文学课·四年级》（4A，4B） 推荐理由 ：《新母语·午集》《新母语·未集》《文言日诵·博物》上知天文，下晓地理，博学多闻，通今达古，方能领略华夏文明的博大精深。《亲近母语分级阅读文库·四年级》（共12册：《绿野仙踪》《我的妈妈是精灵》《雪地寻踪》《纳尼亚传奇：狮子、女巫与魔衣橱》《有意思的中国画》《万花筒》《小鹿斑比》《童话》《屋内环游记》《丛林之书》《中国古代人物故事》《黑骏马》）择选优秀的中外动物故事、成长故事、童话故事、科普读物、历史故事等更丰富的体裁与主题，让孩子获取不同层面的滋养，帮助其感性和理性共同成长。《中国的文化：天文·水利·古都》朱爱朝/编著；山东画报出版社天文历法，水利城池，带孩子游历中华万物，深入了解中华文化。《古建筑里的中国智慧》李华东/著；吴聪，田野/绘；人民邮电出版社读完这套书，看古建筑"不看热闹，看门道"！《中国老故事·成语故事》（全6册）了解成语背后的生动故事，感受传统文化的熏陶。五五年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·五年级》（第七版）《我的文学课·五年级》（5A，5B）《新母语·申集》《新母语·酉集》《文言日诵·修身》《明月来相照 古诗原来可以这样学·满月篇》《亲近母语分级阅读文库·五年级》《中国的文化：道法自然》《民间文学里的中国》（全4册）《万物成长的故事》《日有所诵·五年级》（第七版）《我的文学课·五年级》（5A，5B）《新母语·申集》《新母语·酉集》在耳濡目染间，引领孩子修身立德，体悟中国人应有的精神追求。《亲近母语分级阅读文库·五年级》（共12册：《在北方森林的深处》《太阳的诗篇》《银顶针的夏天》《苍穹外的桃花源》《柳林风声》《林汉达中国历史故事·春秋战国》《西顿动物故事》《爱丽丝漫游奇境》《铁路边的孩子们》《城南旧事》《彼得·潘》《有意思的中国书法》）童话、古典小说、民间故事、历史故事、动物故事，五大类型，激发孩子创造力，帮助孩子形成自己的阅读品味和审美趣味。《中国的文化：道法自然》谢徐林/编著；山东画报出版社以老子、庄子思想作为切入点，一本书讲透道家的核心智慧。《民间文学里的中国》周益民/编著；人民文学出版社·上海九久读书人阅读这套书，可以让孩子感受中国文化、体味中国精神，建立文化自信。《万物成长的故事》[日]稻垣荣洋/著；刘雨桐/译；北京联合出版公司万物成长皆有花期，带孩子认知生命，尊重万物生长的规律。六六年级开学阅读推荐·总览《日有所诵·六年级》（第七版）《我的文学课·六年级》（6A，6B）《新母语·戌集》《新母语·亥集》《文言日诵·名篇》《明月来相照 古诗原来可以这样学·满月篇》《亲近母语分级阅读文库·六年级》《给孩子的历史地理》《科学的历程·少年版》（上下册） 《谬误神探—如何识别错误推理的38节课》《日有所诵·六年级》（第七版）《我的文学课·六年级》（6A，6B）《新母语·戌集》《新母语·亥集》沿着先秦至明清的脉络，让孩子在流传千古的名篇中感受文言的优美和力量。《亲近母语分级阅读文库·六年级》（共12册：《小王子》《雄鹰起飞》《银河铁道之夜》《童年树》《像鹰一样滑翔》《昆虫记》《林汉达中国历史故事·两汉》《海底两万里》《时间机器》《汤姆·索亚历险记》《叶嘉莹：爱上古诗词的九堂课》《呼兰河传》）精选具有丰富情感和思想深度的童话、小说、科幻和戏剧作品，提升孩子深度阅读能力，充分满足孩子的精神成长需要。唐晓峰/著；中信出版社宏观讲解中国历史地理图景，带孩子从远古到今天，重新认识脚下的大地和中华文明。 《科学的历程·少年版》（上下册）吴国盛/著；中信出版集团清华大学教授吴国胜教授给孩子的科学史普及读物，提升科学素养，培养科学思维。《谬误神探—如何识别错误推理的38节课》[美]汉斯·布鲁多恩，[美]纳撒尼尔·布鲁多恩/著；赵晴博士/译；二十一世纪出版社集团锻炼逻辑思维，识别错误推理。点亮小星标 ★ 精彩不错过
林允，一位年轻且才华横溢的演员，近年来一直在影视圈备受关注，但她的演技和潜力却常常被低估。特别是在《足迹》这部作品中，她凭借精湛的演技和深刻的角色塑造，逐渐展现出她作为演员的多面性和未来无限的可能性。而这部作品也正是证明了丞磊作为导演的独特眼光和创作潜力。通过林允在《足迹》中的表现，我们看到了她在演艺道路上的进步和突破，也让更多人意识到她不只是一个“花瓶”，而是一个有实力、有潜力的演员。本文将从多个方面详细分析林允为何被低估，以及《足迹》如何成为她职业生涯的重要转折点。
一、林允的演技一直被低估
林允自出道以来，一直被贴上“美丽的花瓶”标签。很多观众或许仅仅是因为她年轻和外貌，忽略了她在表演方面的深度和能力。林允的演技一直在不断进步，特别是在《足迹》这部剧中，她的表现让人眼前一亮。无论是角色的情感表达，还是细节的把控，林允都呈现出了一个与以往形象完全不同的自己。
林允在《足迹》中展现了扎实的演技功底。她能够精准捕捉角色的内心世界，给观众带来了不一样的感受。在剧中，她不仅仅是依赖外表，更通过情感的细腻表达和对角色复杂性的把握，让观众对她的表演刮目相看。通过对角色内心变化的呈现，林允不再是那个仅仅依靠外貌的花瓶演员，而是一个真正能够深刻传达情感的演员。
林允的角色塑造逐渐多元化。在《足迹》之前，林允的角色大多是甜美、青春的形象，给人一种“固定”的印象。随着《足迹》的推出，她展现出了不为人知的一面——坚韧、内敛、复杂，表现出了她对不同类型角色的驾驭能力。她的这种转变，意味着她能够不断突破自己的局限，成为一位多面性的演员。
林允的演技之所以被低估，部分原因也在于观众对她的刻板印象。在很多人的眼里，年轻女演员似乎很难脱离外貌的标签，但林允凭借《足迹》这一角色，成功突破了这一局限，赢得了业内和观众的认可。这也证明了她作为演员的潜力和可能性远超外界的想象。
二、《足迹》的出现为林允打开新局面
《足迹》作为一部受关注的剧集，不仅在剧情层面打破了传统，还让观众看到了林允新的表演维度。对于林允来说，这部剧的出现是她职业生涯中的一个转折点，让她摆脱了以往的形象束缚，展现了她不为人知的一面。
《足迹》中的剧本内容和人物设定为林允提供了充分的表演空间。这部剧通过复杂的情节和深刻的人物刻画，让林允能够展现出角色的成长与蜕变。这不仅仅是对林允演技的一次挑战，更是对她能力的真正肯定。剧中的角色经历了情感的起伏与心理的变化，林允通过细腻的表演展现了人物的多重面貌，成功摆脱了“花瓶”的标签。
导演丞磊在《足迹》中的导演手法也为林允提供了更高的表演平台。丞磊的导演风格注重演员的情感交流与内心挖掘，他要求演员不仅要把角色外在形象塑造得完美，更要深入到角色的内心世界。而林允正是在这一过程中展现出了她的潜力。她通过精湛的演技，让角色从纸面上跃然成为一个有血有肉的真实人物，给观众带来了不小的惊喜。
林允在《足迹》中的表现为她今后的演艺之路奠定了基础。她通过这部剧证明了自己不仅仅是一个依靠外貌吸引观众的演员，而是一个有实力的演员。她的演技得到了更多的认可，未来也有更多的机会去尝试不同类型的角色，向观众展示她的无限可能性。
三、丞磊的导演能力与对林允的培养
丞磊作为《足迹》的导演，不仅给剧集带来了创新的元素，也通过精湛的导演技巧为林允提供了更多的表现机会。丞磊能够敏锐地捕捉到演员的潜力，并且在拍摄过程中给予了林允充分的指导和支持，使她能够突破自己，展现出更为丰富的演技。
丞磊对于演员的选择和角色的设定具有独到的眼光。他没有拘泥于林允以往的形象，而是为她量身定制了一个充满挑战的角色。在《足迹》中，林允饰演的角色经历了极大的心理变化，而丞磊正是通过这种设定，让林允有机会发挥自己的演技。导演通过细致入微的指导，帮助林允捕捉到角色内心的转变，使她能够从容地演绎出复杂的情感。
丞磊的导演风格注重情感的真实和人物的深度。在拍摄过程中，他并没有要求林允刻意去迎合观众的期待，而是鼓励她去探索角色的真实面貌。这种导演方式让林允能够摆脱外界的限制，发挥她的内心力量，呈现出更加自然、真实的表演。
丞磊在拍摄过程中给予了林允极大的信任和支持。他并没有对她的演技进行过多的干预，而是通过与演员的合作，帮助她找到最合适的表现方式。正是这种信任与合作，促使林允在《足迹》中突破了自我，展现出了前所未有的演技水平。
四、观众对林允的期待与认可
林允的演技逐渐被大众认可，并不是一蹴而就的。随着她在《足迹》中的表现越来越好，观众对她的期待也不断提高。她不仅仅是在外形上符合观众的审美，更通过角色的内心深度和演技的提升，赢得了更多观众的认可。
观众对林允的演技逐渐发生了转变。在她出道初期，很多人对她的评价多为“外形可爱”，但是随着《足迹》的播出，观众逐渐意识到她的演技不仅仅停留在表面。她通过深入人心的角色演绎，证明了自己有着更深厚的表演功底。
林允的转型让她获得了更多观众的喜爱。过去的她或许因为形象过于单一而被低估，但现在的她已经能够突破这一局限，呈现出更为多元的演技风貌。她在《足迹》中的表现，给了观众更多的惊喜，大家开始期待她能演绎更多不同类型的角色。
观众对林允未来的演艺之路充满期待。她通过在《足迹》中的努力和表现，不仅证明了自己是一位有潜力的演员，也为未来的演艺事业奠定了基础。观众对她的支持与认可，促使她在今后的作品中更加大胆地尝试不同风格的角色，继续为大家带来惊喜。
五、林允的多元化发展与未来的潜力
林允在《足迹》中的表现不仅仅局限于演技，她也展现出了更多的艺术天赋和多元化的发展潜力。从演技到形象塑造，再到对剧本的理解和角色的演绎，林允已经逐渐从一个青春偶像变成了一个全面发展的演员。
林允的演技逐渐成熟，能够承担更多复杂的角色。她在《足迹》中的突破，使她逐步摆脱了单一的“可爱女神”形象，展现出了更强的戏剧张力。她的演技不再局限于外貌，而是通过内心的层次感