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,20251026 20:35:41 邱晶 816
秋意渐浓,书香正暖。新城怡小全体教师齐聚一堂,开展了第二次阅读教学专题研讨活动。本次活动在书香校园项目组专家的带领下,聚焦 " 整本书阅读与思辨性阅读 " 的课程落地与实践推进,通过课堂展示、专题讲座、教师分享与工作坊等多种形式,为教师们搭建了一个务实、共进的学习平台。从教学实践到主题分享,从分组设计到集体反思,老师们以真实的行动展现了对阅读教学的持续探索与专业成长。开场致辞活动伊始,教务处殷俊主任登台致辞,清晰阐明了本次活动的意义与方向。她提到,自第一次专家入校活动后,学校教师对阅读课程的认知已逐步深化,而此次活动正是鼓励教师将阅读教学从 " 知道 " 转向 " 行动 ",让书香浸润每一节课堂。课例展示紧接着,课堂上响起了《安徒生童话》的奇妙序曲。新城怡小朱沁雯老师带领三(5)班的同学们走进童话世界,开展了一堂精彩的整本书阅读导读课。课堂上,朱老师凭借巧妙的设计,用游戏闯关、猜想挑战等方式,激发了学生整本书阅读兴趣,带领学生边读边想象,初步感知童话的魅力,不仅展现了学校年轻教师在阅读教学中的巧思,更为学生们打开了探索经典童话的大门。短暂休息后,常州市特级校长、亲近母语总课题组核心成员张立俊校长带来了一堂精彩的六年级整本书阅读《不老泉》交流课。张校长以 " 杰西活了多少岁?你想拥有多久的寿命 " 等别开生面的问题开启课堂,瞬间唤醒了学生对书中情节的记忆,并引导学生跳出单纯的情节梳理,深入探讨书中关于生命、时间的深刻主题。在这节读后交流课堂上,他通过层层递进的趣味提问,有效激发了学生的深度阅读与思辨能力。主题讲座课堂展示结束后,张立俊校长作了《从整本书阅读到思辨性阅读》微讲座,系统阐述其价值与方法,指出思辨阅读是认知发展、现实需求和国民素养的必然要求,为在场教师们提供清晰的教学范式。点灯人讲述下午场活动由 " 种子教师讲述 " 环节率先点亮氛围。新城怡小的房璐佳、曹梦莹两位老师先后登台,房老师以《阅读赋能成长,书香浸润心灵》为主题,分享了所带班级阅读实践的点滴,结合实践畅谈阅读教学心得。曹老师以《让阅读点亮孩子的心灯》为主题,分享如何从晨间诵读、诗歌创作、整本书阅读活动设计等多种形式的阅读活动点燃学生阅读热情,展示了年级组整体的阅读实践与思考。阅读工作坊短暂休息后,由成都天府新区海洋路中学教师、亲近母语总课题组核心成员舒凯老师主持 " 阅城南京 " 主题阅读工作坊,以 " 微讲座—分组实操—汇报—点评 " 为主线,流程清晰、实践性强。舒老师提出了 " 六有 " 主题阅读要素:有体验、有研究、有阅读、有目标、有支持、有成果,强调老师们应在阅读教学中 " 还原真实 ",融入真实情境与任务。分组研讨实践环节中,老师们按年段分组讨论本校 " 长江 · 长江 " 课程的阅读活动设计,各组教师积极投入、畅所欲言,在实操与反思中碰撞思维火花,一年级的周立言老师分享了低年段的阅读活动设计,将一年级教材中 " 我是中国人 " 内容与楚国文化相融合,提升阅读的广度与深度,现场氛围热烈。活动在融洽而深入的研讨氛围中圆满结束。从理论到实践,从个人探索到集体共进,本次研讨为怡小教师提供了展示与交流的平台,更激发了大家对阅读教学更深层次的理解与热情。我们相信,在这样一次次真实、共研、共成长的校本活动中,新城怡小的阅读教学将愈发扎实,书香也将真正浸润每一个课堂,点亮每一颗童心。【END】小步智阅 · 书香校园解决方案 6.0,现已面向全国多个区域开放合作,由亲近母语团队提供书香校园打造从诊断到培育的全周期服务。若您的学校正寻求阅读生态与智能教育的创新融合,欢迎与项目组共同探索「小步智阅」的实践范式。让书香与智慧共同滋养成长之路,见证教育新生态的破土而生。合作咨询联系人|姚沈老师手机|18951791637  点亮小星标 ★ 精彩不错过

杜旭东是中国影视圈中一位极具影响力的演员,他以扮演各种复杂角色而为人熟知,尤其是那些性格阴沉、形象不讨喜的“坏蛋无赖”。近期在他的私生活中,却有一则引发广泛关注的新闻:他竟然同意了怀孕六个多月的女儿离婚。这个决定不仅让公众感到震惊,也让人好奇他如何从一位以坏蛋形象示人的演员,转变为一位理解和宽容的父亲。本文将从多个方面探讨杜旭东这一决定的背景、动机及其影响。

一、杜旭东的演艺生涯与形象转型

杜旭东的演艺生涯已经有几十年了,几乎每一部作品都塑造了一个令人印象深刻的反派角色。无论是凶狠的黑帮老大,还是阴险的奸诈小人,他总能通过精湛的演技,将这些角色的复杂性展现得淋漓尽致。正是这些“坏蛋”角色,让观众对他产生了误解,认为他在生活中也是一个冷酷无情的人。正如许多演员在镜头之外一样,杜旭东有着另一面,那就是他对家庭的深切关爱和理解。在演艺圈外,他的私人生活并不像银幕上的角色那样复杂,反而更加温暖和真实。

二、杜旭东与家庭的关系

杜旭东的家庭生活一直是外界关注的焦点。作为父亲,他一直表现出对女儿的无私爱护。在许多公开场合,他都曾提到,家庭是他生活中最重要的部分。在女儿面临婚姻危机时,他没有选择盲目站在“传统父亲”的立场上,而是从女儿的角度出发,理解她的痛苦与挣扎。这种平等、尊重的亲子关系,使得杜旭东在家庭中的形象,与他在荧幕上的反派角色截然不同。

三、怀孕六个月的女儿离婚问题

在社会中,怀孕六个多月的女性离婚往往会遭遇巨大的舆论压力。社会对怀孕期间离婚的女性常常充满偏见,认为这是一种不负责任的行为。杜旭东的女儿却在这个特殊的时刻做出了离婚的决定。据悉,杜旭东的女婿并未尽到丈夫的责任,家庭矛盾日益加深。在这种情况下,杜旭东决定支持女儿,尊重她的选择,并为她提供必要的帮助与安慰。杜旭东认为,女性在面临婚姻中的困境时,应该得到更多的理解和支持,而不是受到指责与歧视。

四、杜旭东的父爱与理性思考

杜旭东:虽然演了不少坏蛋无赖,却同意怀孕六个多月的女儿离婚

杜旭东并非盲目地支持女儿离婚,而是经过深思熟虑后作出的决定。他清楚地知道,离婚对于一个家庭意味着什么,尤其是在怀孕期间,女儿面临的不仅是情感上的痛苦,还有身心上的压力。作为父亲,他深知维持一段有问题的婚姻对于女儿和未出生的孩子来说可能并非最佳选择。他决定站在女儿的立场上,尊重她的决定,并帮助她走出困境。这个决策的背后,体现了杜旭东作为父亲的理性思考与深沉的爱。

五、社会与媒体的反应

杜旭东支持女儿离婚的决定一经媒体报道,立刻引发了广泛的讨论。部分人认为,作为父亲,杜旭东不应该轻易支持女儿的离婚,因为这会带来许多社会问题,尤其是怀孕的情况下,可能会影响到孩子的成长。也有不少网友和粉丝表示支持,认为杜旭东的做法非常理智,体现了他对女儿的尊重与关爱。无论社会如何评价,杜旭东始终坚持自己的立场,他认为最重要的是家庭成员之间的相互理解与支持,而不是盲目地遵循外界的声音。

六、杜旭东的家庭观念与传统观念的冲突

在中国,传统的家庭观念依然占据着主导地位。许多人认为,结婚生子是人生的重要一环,而离婚则被视为失败和不光彩的事情。杜旭东却打破了这一传统观念,他认为每个人都应该有权利追求自己的幸福。尤其是在现代社会中,婚姻不再是强制性的责任,而是两个人基于相互尊重和爱而共同走下去的旅程。杜旭东的做法,既展现了他对家庭观念的创新,也为社会带来了关于婚姻与幸福的更深层次的反思。

七、杜旭东的个人成长与责任感

从杜旭东的个人成长经历来看,他曾在年轻时经历过许多不如意的时刻,这些经历让他变得更加成熟和理智。杜旭东曾表示,人生并非一帆风顺,经历过困境与挫折后,他学会了如何更好地理解和包容他人,尤其是在家庭问题上,他的责任感愈加强烈。在女儿的婚姻问题上,他没有选择逃避,而是以一个成熟父亲的身份,站出来承担责任,支持女儿的决定。这种成长与责任感,也反映了他作为父亲的伟大与无私。

八、杜旭东做出选择的社会意义

杜旭东支持女儿离婚的决定,不仅仅是一个家庭内部的问题,它也引发了社会对婚姻、家庭以及父母责任的深刻反思。在社会上,越来越多的女性开始意识到,婚姻不应仅仅是为了维持社会表面的和谐,个人的幸福与尊严才是最重要的。而杜旭东的决定,正是对这一理念的支持与践行。通过这件事,他不仅展示了父爱的力量,也为社会提供了一种更加理性的婚姻观念。

杜旭东的支持女儿离婚的决定,不仅是一个家庭中的温情时刻,也让社会看到了一位父亲在面对婚姻与家庭问题时的理性与宽容。这种态度无疑为现代社会中的家庭观念提供了一种新的思考方式,也让公众对杜旭东这一演员,乃至人性的复杂性,有了更深刻的理解。

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