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,20251026 20:24:46 邱晶 816
秋意渐浓,书香正暖。新城怡小全体教师齐聚一堂,开展了第二次阅读教学专题研讨活动。本次活动在书香校园项目组专家的带领下,聚焦 " 整本书阅读与思辨性阅读 " 的课程落地与实践推进,通过课堂展示、专题讲座、教师分享与工作坊等多种形式,为教师们搭建了一个务实、共进的学习平台。从教学实践到主题分享,从分组设计到集体反思,老师们以真实的行动展现了对阅读教学的持续探索与专业成长。开场致辞活动伊始,教务处殷俊主任登台致辞,清晰阐明了本次活动的意义与方向。她提到,自第一次专家入校活动后,学校教师对阅读课程的认知已逐步深化,而此次活动正是鼓励教师将阅读教学从 " 知道 " 转向 " 行动 ",让书香浸润每一节课堂。课例展示紧接着,课堂上响起了《安徒生童话》的奇妙序曲。新城怡小朱沁雯老师带领三(5)班的同学们走进童话世界,开展了一堂精彩的整本书阅读导读课。课堂上,朱老师凭借巧妙的设计,用游戏闯关、猜想挑战等方式,激发了学生整本书阅读兴趣,带领学生边读边想象,初步感知童话的魅力,不仅展现了学校年轻教师在阅读教学中的巧思,更为学生们打开了探索经典童话的大门。短暂休息后,常州市特级校长、亲近母语总课题组核心成员张立俊校长带来了一堂精彩的六年级整本书阅读《不老泉》交流课。张校长以 " 杰西活了多少岁?你想拥有多久的寿命 " 等别开生面的问题开启课堂,瞬间唤醒了学生对书中情节的记忆,并引导学生跳出单纯的情节梳理,深入探讨书中关于生命、时间的深刻主题。在这节读后交流课堂上,他通过层层递进的趣味提问,有效激发了学生的深度阅读与思辨能力。主题讲座课堂展示结束后,张立俊校长作了《从整本书阅读到思辨性阅读》微讲座,系统阐述其价值与方法,指出思辨阅读是认知发展、现实需求和国民素养的必然要求,为在场教师们提供清晰的教学范式。点灯人讲述下午场活动由 " 种子教师讲述 " 环节率先点亮氛围。新城怡小的房璐佳、曹梦莹两位老师先后登台,房老师以《阅读赋能成长,书香浸润心灵》为主题,分享了所带班级阅读实践的点滴,结合实践畅谈阅读教学心得。曹老师以《让阅读点亮孩子的心灯》为主题,分享如何从晨间诵读、诗歌创作、整本书阅读活动设计等多种形式的阅读活动点燃学生阅读热情,展示了年级组整体的阅读实践与思考。阅读工作坊短暂休息后,由成都天府新区海洋路中学教师、亲近母语总课题组核心成员舒凯老师主持 " 阅城南京 " 主题阅读工作坊,以 " 微讲座—分组实操—汇报—点评 " 为主线,流程清晰、实践性强。舒老师提出了 " 六有 " 主题阅读要素:有体验、有研究、有阅读、有目标、有支持、有成果,强调老师们应在阅读教学中 " 还原真实 ",融入真实情境与任务。分组研讨实践环节中,老师们按年段分组讨论本校 " 长江 · 长江 " 课程的阅读活动设计,各组教师积极投入、畅所欲言,在实操与反思中碰撞思维火花,一年级的周立言老师分享了低年段的阅读活动设计,将一年级教材中 " 我是中国人 " 内容与楚国文化相融合,提升阅读的广度与深度,现场氛围热烈。活动在融洽而深入的研讨氛围中圆满结束。从理论到实践,从个人探索到集体共进,本次研讨为怡小教师提供了展示与交流的平台,更激发了大家对阅读教学更深层次的理解与热情。我们相信,在这样一次次真实、共研、共成长的校本活动中,新城怡小的阅读教学将愈发扎实,书香也将真正浸润每一个课堂,点亮每一颗童心。【END】小步智阅 · 书香校园解决方案 6.0,现已面向全国多个区域开放合作,由亲近母语团队提供书香校园打造从诊断到培育的全周期服务。若您的学校正寻求阅读生态与智能教育的创新融合,欢迎与项目组共同探索「小步智阅」的实践范式。让书香与智慧共同滋养成长之路,见证教育新生态的破土而生。合作咨询联系人|姚沈老师手机|18951791637  点亮小星标 ★ 精彩不错过

高秀敏是中国著名的影视演员,她的去世给许多人带来了深深的惋惜。作为她的唯一女儿,李萱在母亲去世后继承了母亲的全部遗产,但命运似乎并没有因此而宽待她。短短8年内,李萱不仅失去了深爱她的母亲,接着又在父亲去世后承受了巨大的心理打击。对于李萱来说,财富和名利固然重要,但失去双亲的痛苦一直难以愈合。如今的李萱,如何面对母亲留下的遗产和父母相继去世的孤独生活?在经历过痛苦与自我成长后,她又是如何调整心态,走出低谷,继续自己的生活的呢?本文将详细探讨李萱的心路历程以及她目前的生活状态。

一、李萱的成长背景与家庭环境

李萱,出生于中国娱乐圈的著名家庭,母亲高秀敏是家喻户晓的喜剧演员,父亲也是影视界的知名人物。李萱从小便处在聚光灯下,生活和学习都有着优越的条件。这样的家庭背景并未免除她遭遇命运打击的可能。在她的成长过程中,母亲高秀敏一直是她最大的依靠和支持。

尽管有着父母的庇佑,李萱的心灵并非一帆风顺。高秀敏长期的工作繁忙和父母间的感情问题,使得李萱在孩提时代缺乏了一些温馨的家庭氛围。母亲虽然在事业上取得了巨大的成功,但总是忙于拍戏和工作,难以陪伴李萱成长。尽管如此,李萱仍然从母亲身上学到了许多坚强的品质,也为自己未来的独立打下了基础。

这种看似完美的家庭背景,在李萱成年后却成了一种沉重的负担。母亲的离世成为她人生中的最大痛苦,她不得不从一个充满光环的家庭走向孤独和独立。

二、高秀敏去世对李萱的影响

2012年,母亲高秀敏因病去世,年仅47岁的她离世给李萱带来了极大的心理冲击。这不仅是对李萱个人情感的巨大打击,也让她失去了唯一的精神支柱。对于一个成年女性来说,母亲是最亲密的朋友和支持者,尤其是在成长过程中积累的情感和依赖,使得母亲的去世成为一场难以承受的暴风骤雨。

在母亲去世后,李萱一度陷入了深深的自我怀疑和情感迷茫之中。没有母亲的引导和支持,她曾一度感到茫然无措。即使有大量的财富和资源,但失去母亲的孤独和无助感无法被这些外在的物质填补。她尝试将自己沉浸在工作中,试图用忙碌来忘却失去母亲的痛苦,却始终无法彻底释怀。

高秀敏的去世还让李萱不得不提前承担起家庭责任。她不仅要面对母亲遗留下来的遗产,还需要管理和应对由此带来的种种复杂情感。母亲的遗产和名声,也无形中加重了她的心理负担。

三、李萱继承母亲遗产后的心态转变

随着母亲的去世,李萱继承了她母亲的一切财产,这让她成为了公众关注的焦点。金钱和财富并不能解决内心的空虚和孤独。李萱意识到,虽然她拥有母亲留下的物质财富,但更重要的却是如何面对精神层面的孤独和对母亲的思念。

继承了母亲的遗产后,李萱经历了一段艰难的心态转变期。她开始认真思考母亲遗产的价值,不再单纯看待其为财富和名声的象征,而是更多地思考如何将这些遗产用得更有意义。她将一部分财富捐给了公益事业,尤其关注那些需要帮助的弱势群体,这也让她逐渐找到了母亲未竟的事业和自己人生的意义。

这种心态上的转变,使李萱的生活逐渐有了新的方向。她不再被财富束缚,而是选择了用实际行动去回报社会,回馈那些曾给予她帮助的人。这一过程,也让她重新找到了生活的力量和内心的平衡。

四、李萱如何处理父亲的去世

在母亲去世之后,李萱本以为她可以开始逐步走出阴霾,命运并没有停歇。2017年,她的父亲也因病去世。父亲的离世让李萱陷入了更深的痛苦中。父母相继离世的打击,让她深刻感受到生命的无常和人生的脆弱。

面对父亲的去世,李萱曾一度不知如何面对孤独的生活。她虽然已经成年,但心理上的脆弱和失落感让她很难接受父亲的离去。在这段艰难时光里,李萱一度陷入自我封闭的状态,不愿与外界接触,甚至对人生的意义产生了怀疑。

随着时间的推移,李萱逐渐意识到,虽然父母已经不在身边,但她依然可以通过自己的方式延续他们的精神和价值观。她决定重拾自己曾经的爱好和梦想,并将其付诸实践。通过旅行、写作和公益事业,她慢慢找回了生活的动力。

五、李萱的事业与未来展望

虽然李萱的家庭经历了巨大的变故,但她并未因为这些打击而停滞不前。继承母亲的遗产后,李萱选择不再依赖父母的光环,而是专注于自己的事业发展。她逐渐接触到不同的行业,不仅在娱乐圈有所尝试,还涉足了公益、艺术等多个领域。

李萱的事业并不单纯是为了财富,而是为了实现自我价值和内心的满足。她通过建立自己的公益基金会,致力于帮助更多的人。她还在媒体和公众场合中多次谈到自己内心的转变与成长,表达了对母亲遗产的真正理解与回馈。

在未来,李萱希望能继续在事业和个人生活中找到平衡。她计划继续投身于公益事业,尤其关注儿童教育和贫困地区的医疗资源,为社会做出更多贡献。

六、李萱如今的生活状态与心态

如今,李萱虽然经历了巨大的家庭变故,但她逐渐恢复了心理平衡,生活逐步走向了正轨。在逐步恢复工作的她开始更加注重自我成长和内心的平静。她学会了放下过往的痛苦,珍惜每一个当下,并在事业、家庭和生活中找到更多的满足感。

李萱常常在采访中提到,自己已经从母亲和父亲的去世中学会了如何面对失去,如何更好地活在当下。她不再单纯地看待人生中的遗产和财富,而是把这些作为推动自己前进的动力。通过不断的自我调适,李萱不仅找到了生活的意义,还开始为更多的人提供帮助,成为了更加强大和坚韧的人。

高秀敏之女李萱-继承母亲全部遗产,8年内失去双亲,如今怎么样了

李萱继承母亲全部遗产后,经历了巨大的情感波动和心理变化。尽管她在短短八年内失去了双亲,但她并未被命运击倒,而是通过心态的转变、事业的追求和公益事业的投入,逐渐找到了自己的人生方向。如今的她,已经走出了失去亲人的阴影,开始更加珍惜生命中的每一刻。李萱的故事,无疑为我们展现了一个坚强女性如何面对命运的挑战,走出阴霾,勇敢追求自己未来的过程。

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