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,20251026 20:09:45 邱晶 816
秋意渐浓,书香正暖。新城怡小全体教师齐聚一堂,开展了第二次阅读教学专题研讨活动。本次活动在书香校园项目组专家的带领下,聚焦 " 整本书阅读与思辨性阅读 " 的课程落地与实践推进,通过课堂展示、专题讲座、教师分享与工作坊等多种形式,为教师们搭建了一个务实、共进的学习平台。从教学实践到主题分享,从分组设计到集体反思,老师们以真实的行动展现了对阅读教学的持续探索与专业成长。开场致辞活动伊始,教务处殷俊主任登台致辞,清晰阐明了本次活动的意义与方向。她提到,自第一次专家入校活动后,学校教师对阅读课程的认知已逐步深化,而此次活动正是鼓励教师将阅读教学从 " 知道 " 转向 " 行动 ",让书香浸润每一节课堂。课例展示紧接着,课堂上响起了《安徒生童话》的奇妙序曲。新城怡小朱沁雯老师带领三(5)班的同学们走进童话世界,开展了一堂精彩的整本书阅读导读课。课堂上,朱老师凭借巧妙的设计,用游戏闯关、猜想挑战等方式,激发了学生整本书阅读兴趣,带领学生边读边想象,初步感知童话的魅力,不仅展现了学校年轻教师在阅读教学中的巧思,更为学生们打开了探索经典童话的大门。短暂休息后,常州市特级校长、亲近母语总课题组核心成员张立俊校长带来了一堂精彩的六年级整本书阅读《不老泉》交流课。张校长以 " 杰西活了多少岁?你想拥有多久的寿命 " 等别开生面的问题开启课堂,瞬间唤醒了学生对书中情节的记忆,并引导学生跳出单纯的情节梳理,深入探讨书中关于生命、时间的深刻主题。在这节读后交流课堂上,他通过层层递进的趣味提问,有效激发了学生的深度阅读与思辨能力。主题讲座课堂展示结束后,张立俊校长作了《从整本书阅读到思辨性阅读》微讲座,系统阐述其价值与方法,指出思辨阅读是认知发展、现实需求和国民素养的必然要求,为在场教师们提供清晰的教学范式。点灯人讲述下午场活动由 " 种子教师讲述 " 环节率先点亮氛围。新城怡小的房璐佳、曹梦莹两位老师先后登台,房老师以《阅读赋能成长,书香浸润心灵》为主题,分享了所带班级阅读实践的点滴,结合实践畅谈阅读教学心得。曹老师以《让阅读点亮孩子的心灯》为主题,分享如何从晨间诵读、诗歌创作、整本书阅读活动设计等多种形式的阅读活动点燃学生阅读热情,展示了年级组整体的阅读实践与思考。阅读工作坊短暂休息后,由成都天府新区海洋路中学教师、亲近母语总课题组核心成员舒凯老师主持 " 阅城南京 " 主题阅读工作坊,以 " 微讲座—分组实操—汇报—点评 " 为主线,流程清晰、实践性强。舒老师提出了 " 六有 " 主题阅读要素:有体验、有研究、有阅读、有目标、有支持、有成果,强调老师们应在阅读教学中 " 还原真实 ",融入真实情境与任务。分组研讨实践环节中,老师们按年段分组讨论本校 " 长江 · 长江 " 课程的阅读活动设计,各组教师积极投入、畅所欲言,在实操与反思中碰撞思维火花,一年级的周立言老师分享了低年段的阅读活动设计,将一年级教材中 " 我是中国人 " 内容与楚国文化相融合,提升阅读的广度与深度,现场氛围热烈。活动在融洽而深入的研讨氛围中圆满结束。从理论到实践,从个人探索到集体共进,本次研讨为怡小教师提供了展示与交流的平台,更激发了大家对阅读教学更深层次的理解与热情。我们相信,在这样一次次真实、共研、共成长的校本活动中,新城怡小的阅读教学将愈发扎实,书香也将真正浸润每一个课堂,点亮每一颗童心。【END】小步智阅 · 书香校园解决方案 6.0,现已面向全国多个区域开放合作,由亲近母语团队提供书香校园打造从诊断到培育的全周期服务。若您的学校正寻求阅读生态与智能教育的创新融合,欢迎与项目组共同探索「小步智阅」的实践范式。让书香与智慧共同滋养成长之路,见证教育新生态的破土而生。合作咨询联系人|姚沈老师手机|18951791637  点亮小星标 ★ 精彩不错过

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错印孙颖莎语录引骂战网暴,品牌方道歉、下架:公众危机与品牌应对

近期,因错误印刷孙颖莎语录的事件引发了社交媒体上的广泛争议。该事件不仅引起了网民的热烈讨论,甚至引发了网络暴力和大规模的骂战。品牌方的应对措施——道歉并下架相关产品——虽然是为了平息风波,但这一系列举动仍然引发了外界的深刻反思。本文将详细分析这一事件的不同方面,包括语录错误的背景、公众反应、品牌方的危机公关策略等。

事件起因:孙颖莎语录错印

错印孙颖莎语录引骂战网暴,品牌方道歉、下架

此次事件的起因是在某品牌的广告宣传资料中,错误地将孙颖莎的语录印刷出来。原本应该是孙颖莎在一次比赛后对自己表现的总结和感慨,却被误印为其他不相关的内容。语录的内容本应展现出她对体育精神的追求和个人奋斗的意义,但误印的内容不仅和她的实际言论不符,甚至显得有些不合时宜,缺乏原有的积极意义。错误的语录发布后,品牌方并未立即发现问题,直到社交媒体上的热烈讨论,才被迫做出回应。

公众反应:从质疑到激烈争论

孙颖莎的粉丝和广大网民对这次语录的错误表示强烈不满,认为品牌方不仅对孙颖莎的形象没有尊重,甚至在某种程度上抹黑了她的形象。网民们纷纷表达自己对品牌的失望,质疑其专业度和对公众人物的态度。随着舆论发酵,批评的声音愈发强烈,甚至有部分网友直接发起了声讨,导致品牌方陷入了前所未有的舆论风暴。社交平台上的指责与谴责让这一事件迅速蔓延至各大媒体,品牌方无可避免地成为了舆论的焦点。

品牌方的应对策略:道歉与下架

在社交媒体上引发轩然大波后,品牌方迅速发布了公开道歉声明,承认了错误并表示会采取相应措施予以纠正。品牌方的负责人表示,品牌方并非有意冒犯孙颖莎及其粉丝,错误是由于印刷过程中出现的疏忽所致。为了平息公众愤怒,品牌方决定立即下架所有含有错误语录的广告材料,并对涉及该事件的相关产品进行回收。尽管品牌方的道歉措辞显得诚恳,但部分公众依然对这一事件表示不满,认为品牌方的应对措施太过草率,未能真正反映出对事件的重视。

网络暴力:言辞激烈与情绪失控

随着争议的进一步升温,部分网民情绪逐渐失控,开始对品牌方及其产品进行人身攻击。一些恶意的评论在社交平台上层出不穷,有网友甚至开始恶搞与品牌方相关的内容,恶化了整个网络氛围。在这一过程中,孙颖莎本人也成为了攻击的对象,尽管她并未在事件中做出任何回应。网络暴力不仅给品牌方带来了巨大的压力,也使得本应通过理性讨论解决的问题变得更加复杂。网络暴力的蔓延不仅影响了品牌形象,也对社会公众的心理健康造成了负面影响。

品牌形象:公关危机的影响

此次事件的公关危机对品牌形象造成了极大的影响。作为一家曾经以精准市场定位和良好消费者口碑为优势的品牌,其此次失误不仅让消费者产生了对其专业性和责任感的质疑,也可能影响到其未来的市场表现。在品牌方发布道歉声明后,尽管回应了公众的关切,但无法掩盖此次危机带来的品牌损失。消费者信任度的下降,可能会对品牌方未来的广告宣传和市场活动带来长期的不利影响。品牌形象的恢复需要长期的努力和更为真诚的行动。

公众人物的责任与权利

这一事件也引发了公众对体育明星与品牌之间关系的讨论。孙颖莎作为一名公众人物,言行举止自然会被放大解读。尽管她在比赛中取得了显著成绩,并树立了积极向上的形象,但在一些品牌活动中,如何合理利用她的形象仍然是一个值得深思的问题。品牌方在与名人合作时,应该尊重其言论和形象,同时在品牌传播中保持高度的专业性和审慎,以免陷入类似的公关危机。此次事件暴露出品牌方对公众人物的形象利用缺乏足够的重视,也给品牌方未来与名人合作带来了警示。

道歉的效果:能否平息争议?

虽然品牌方迅速发布了道歉声明,并采取了下架等措施,但道歉能否真正平息这场争议仍然存在疑问。在现代社会,公众对于道歉的认同并不完全来自于言辞本身,更加看重的是品牌方是否有诚意,以及他们是否会在未来采取更有效的措施以防止类似事件的发生。很多消费者表示,品牌方的道歉显得过于“官方”,缺乏真正的情感投入,未能做到对事件本质的深刻反思。单纯的道歉并未能够完全消除公众的愤怒情绪。

未来的品牌公关应对策略

从此次事件中,我们可以看到品牌公关在危机中的重要性。为了避免类似的错误发生,品牌方应在未来更加注重品牌宣传中的每一个细节,加强对广告内容的审查力度,尤其是在涉及公众人物形象时,更应慎重处理。品牌方还应建立更加完善的危机应对机制,及时发现问题并做出快速反应,避免事态进一步恶化。通过加强公关团队的专业能力,品牌方可以更好地应对可能出现的危机,保护自身的品牌形象。

这个大纲提供了事件的多维分析,并探讨了公关危机、品牌应对策略、网络暴力等方面的内容。希望这能帮助你继续扩展成完整的文章。

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