秋意渐浓，书香正暖。新城怡小全体教师齐聚一堂，开展了第二次阅读教学专题研讨活动。本次活动在书香校园项目组专家的带领下，聚焦 " 整本书阅读与思辨性阅读 " 的课程落地与实践推进，通过课堂展示、专题讲座、教师分享与工作坊等多种形式，为教师们搭建了一个务实、共进的学习平台。从教学实践到主题分享，从分组设计到集体反思，老师们以真实的行动展现了对阅读教学的持续探索与专业成长。开场致辞活动伊始，教务处殷俊主任登台致辞，清晰阐明了本次活动的意义与方向。她提到，自第一次专家入校活动后，学校教师对阅读课程的认知已逐步深化，而此次活动正是鼓励教师将阅读教学从 " 知道 " 转向 " 行动 "，让书香浸润每一节课堂。课例展示紧接着，课堂上响起了《安徒生童话》的奇妙序曲。新城怡小朱沁雯老师带领三（5）班的同学们走进童话世界，开展了一堂精彩的整本书阅读导读课。课堂上，朱老师凭借巧妙的设计，用游戏闯关、猜想挑战等方式，激发了学生整本书阅读兴趣，带领学生边读边想象，初步感知童话的魅力，不仅展现了学校年轻教师在阅读教学中的巧思，更为学生们打开了探索经典童话的大门。短暂休息后，常州市特级校长、亲近母语总课题组核心成员张立俊校长带来了一堂精彩的六年级整本书阅读《不老泉》交流课。张校长以 " 杰西活了多少岁？你想拥有多久的寿命 " 等别开生面的问题开启课堂，瞬间唤醒了学生对书中情节的记忆，并引导学生跳出单纯的情节梳理，深入探讨书中关于生命、时间的深刻主题。在这节读后交流课堂上，他通过层层递进的趣味提问，有效激发了学生的深度阅读与思辨能力。主题讲座课堂展示结束后，张立俊校长作了《从整本书阅读到思辨性阅读》微讲座，系统阐述其价值与方法，指出思辨阅读是认知发展、现实需求和国民素养的必然要求，为在场教师们提供清晰的教学范式。点灯人讲述下午场活动由 " 种子教师讲述 " 环节率先点亮氛围。新城怡小的房璐佳、曹梦莹两位老师先后登台，房老师以《阅读赋能成长，书香浸润心灵》为主题，分享了所带班级阅读实践的点滴，结合实践畅谈阅读教学心得。曹老师以《让阅读点亮孩子的心灯》为主题，分享如何从晨间诵读、诗歌创作、整本书阅读活动设计等多种形式的阅读活动点燃学生阅读热情，展示了年级组整体的阅读实践与思考。阅读工作坊短暂休息后，由成都天府新区海洋路中学教师、亲近母语总课题组核心成员舒凯老师主持 " 阅城南京 " 主题阅读工作坊，以 " 微讲座—分组实操—汇报—点评 " 为主线，流程清晰、实践性强。舒老师提出了 " 六有 " 主题阅读要素：有体验、有研究、有阅读、有目标、有支持、有成果，强调老师们应在阅读教学中 " 还原真实 "，融入真实情境与任务。分组研讨实践环节中，老师们按年段分组讨论本校 " 长江 · 长江 " 课程的阅读活动设计，各组教师积极投入、畅所欲言，在实操与反思中碰撞思维火花，一年级的周立言老师分享了低年段的阅读活动设计，将一年级教材中 " 我是中国人 " 内容与楚国文化相融合，提升阅读的广度与深度，现场氛围热烈。活动在融洽而深入的研讨氛围中圆满结束。从理论到实践，从个人探索到集体共进，本次研讨为怡小教师提供了展示与交流的平台，更激发了大家对阅读教学更深层次的理解与热情。我们相信，在这样一次次真实、共研、共成长的校本活动中，新城怡小的阅读教学将愈发扎实，书香也将真正浸润每一个课堂，点亮每一颗童心。【END】小步智阅 · 书香校园解决方案 6.0，现已面向全国多个区域开放合作，由亲近母语团队提供书香校园打造从诊断到培育的全周期服务。若您的学校正寻求阅读生态与智能教育的创新融合，欢迎与项目组共同探索「小步智阅」的实践范式。让书香与智慧共同滋养成长之路，见证教育新生态的破土而生。合作咨询联系人｜姚沈老师手机｜18951791637 点亮小星标 ★ 精彩不错过
好的，我来为你写一篇文章，标题就是你给的这句话。
贪污上亿，侵吞善款，韩红被实名举报，5年了有人给她道歉吗
在娱乐圈与慈善圈交织的世界里，流言与真相往往交错难辨。2019年，一则关于韩红“贪污上亿、侵吞善款”的实名举报在网络上炸开了锅。公众的目光瞬间聚焦：这位以歌声温暖无数人心灵、以慈善行动感动全国的歌者，真的背负如此沉重的指控吗？
一时间，舆论汹涌。有人愤怒，认为慈善背后暗藏猫腻；有人疑惑，怀疑所谓的“明星公益”只是金钱游戏；也有人坚定支持，坚信韩红的人品与坚持。
五年过去了，真相已逐渐水落石出。调查结果显示，那些所谓的“贪污”“侵吞善款”并无确凿证据支撑。韩红爱心慈善基金会仍在正常运作，一批又一批的救援物资、医疗帮扶、教育资助持续送往最需要的地方。可是，当年那场舆论风暴却在她心里留下了不可磨灭的痕迹。
从举报到调查：真相的回归
实名举报并非小事，特别是当举报对象是公众人物，更容易被放大解读。当年举报声一出，媒体连篇累牍报道，社交平台热搜不断。质疑与批评如潮水般涌来，几乎将韩红推至风口浪尖。
相关部门的介入调查结果却很冷静：基金会账目公开透明，捐款流向可查，运作合法合规。换句话说，举报并未坐实。
问题是，真相虽然回来了，但韩红却付出了巨大的精神代价。她在采访中多次流泪，说自己感受到前所未有的委屈与压力。那些年，她本该专注于公益，却要一边做慈善，一边澄清流言。
舆论的伤害：一句话可能击碎信任
在互联网时代，传播的速度远远超过真相澄清的速度。举报信息往往只需一个标题，就能点燃公众的怒火。而调查结果、事实真相，却往往缺乏同等的传播力度。
这就导致一种吊诡的现象：造谣者一句话，就足以让一个人背负污名；可当真相水落石出时，却很少有人回头说一句“对不起”。
韩红的遭遇正是如此。五年过去，舆论场上几乎没有声音主动为她平反，更遑论公开道歉。互联网的遗忘机制让谣言更顽固：很多人可能只记得“韩红被举报”，却忽略了“调查未发现问题”。
公益的信任：最脆弱也最宝贵
公益事业的核心是信任。捐赠者相信机构会善用资金，受助者相信机构会雪中送炭。而一旦信任出现裂痕，整个体系都会受到冲击。
韩红基金会在质疑声中坚持公开财务，持续更新项目进展，这无疑是重建信任的重要举措。但公众的记忆是选择性的，伤害带来的阴影需要更长时间才能消散。
事实上，这场风波也提醒我们：在追求“监督公益”的更要警惕无根据的指控与恶意传播。否则，受损的不仅是某个人的名誉，还有整个社会的公益信心。
五年之后：道歉何其难
回到标题中的问题：五年了，有人给韩红道歉吗？答案是，几乎没有。
造谣容易，道歉却难。尤其在公共舆论场，道歉似乎成了一种“丢脸”的行为。但事实上，道歉不仅是对个人的尊重，更是社会诚信的一部分。
韩红是否需要道歉？不，她需要的是还原事实与公正评价。真正需要道歉的，是那些轻易传播未经证实信息的人，是那些为了博眼球而放大谣言的声音。
结语
“贪污上亿，侵吞善款”，这样沉重的指控足以击垮任何人。五年过去，事实证明这场举报更像是一场没有结局的闹剧。留下的却是公众对公益的疑虑，以及韩红心里难以抹去的痛楚。
在今天，当我们再度谈起这件事，或许更该思考：如何让真相跑赢谣言，如何让道歉成为常态。毕竟，只有当事实被尊重、诚信被珍视，公益这条道路才能走得更远。
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