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,20251027 01:26:08 邱晶 816
秋意渐浓,书香正暖。新城怡小全体教师齐聚一堂,开展了第二次阅读教学专题研讨活动。本次活动在书香校园项目组专家的带领下,聚焦 " 整本书阅读与思辨性阅读 " 的课程落地与实践推进,通过课堂展示、专题讲座、教师分享与工作坊等多种形式,为教师们搭建了一个务实、共进的学习平台。从教学实践到主题分享,从分组设计到集体反思,老师们以真实的行动展现了对阅读教学的持续探索与专业成长。开场致辞活动伊始,教务处殷俊主任登台致辞,清晰阐明了本次活动的意义与方向。她提到,自第一次专家入校活动后,学校教师对阅读课程的认知已逐步深化,而此次活动正是鼓励教师将阅读教学从 " 知道 " 转向 " 行动 ",让书香浸润每一节课堂。课例展示紧接着,课堂上响起了《安徒生童话》的奇妙序曲。新城怡小朱沁雯老师带领三(5)班的同学们走进童话世界,开展了一堂精彩的整本书阅读导读课。课堂上,朱老师凭借巧妙的设计,用游戏闯关、猜想挑战等方式,激发了学生整本书阅读兴趣,带领学生边读边想象,初步感知童话的魅力,不仅展现了学校年轻教师在阅读教学中的巧思,更为学生们打开了探索经典童话的大门。短暂休息后,常州市特级校长、亲近母语总课题组核心成员张立俊校长带来了一堂精彩的六年级整本书阅读《不老泉》交流课。张校长以 " 杰西活了多少岁?你想拥有多久的寿命 " 等别开生面的问题开启课堂,瞬间唤醒了学生对书中情节的记忆,并引导学生跳出单纯的情节梳理,深入探讨书中关于生命、时间的深刻主题。在这节读后交流课堂上,他通过层层递进的趣味提问,有效激发了学生的深度阅读与思辨能力。主题讲座课堂展示结束后,张立俊校长作了《从整本书阅读到思辨性阅读》微讲座,系统阐述其价值与方法,指出思辨阅读是认知发展、现实需求和国民素养的必然要求,为在场教师们提供清晰的教学范式。点灯人讲述下午场活动由 " 种子教师讲述 " 环节率先点亮氛围。新城怡小的房璐佳、曹梦莹两位老师先后登台,房老师以《阅读赋能成长,书香浸润心灵》为主题,分享了所带班级阅读实践的点滴,结合实践畅谈阅读教学心得。曹老师以《让阅读点亮孩子的心灯》为主题,分享如何从晨间诵读、诗歌创作、整本书阅读活动设计等多种形式的阅读活动点燃学生阅读热情,展示了年级组整体的阅读实践与思考。阅读工作坊短暂休息后,由成都天府新区海洋路中学教师、亲近母语总课题组核心成员舒凯老师主持 " 阅城南京 " 主题阅读工作坊,以 " 微讲座—分组实操—汇报—点评 " 为主线,流程清晰、实践性强。舒老师提出了 " 六有 " 主题阅读要素:有体验、有研究、有阅读、有目标、有支持、有成果,强调老师们应在阅读教学中 " 还原真实 ",融入真实情境与任务。分组研讨实践环节中,老师们按年段分组讨论本校 " 长江 · 长江 " 课程的阅读活动设计,各组教师积极投入、畅所欲言,在实操与反思中碰撞思维火花,一年级的周立言老师分享了低年段的阅读活动设计,将一年级教材中 " 我是中国人 " 内容与楚国文化相融合,提升阅读的广度与深度,现场氛围热烈。活动在融洽而深入的研讨氛围中圆满结束。从理论到实践,从个人探索到集体共进,本次研讨为怡小教师提供了展示与交流的平台,更激发了大家对阅读教学更深层次的理解与热情。我们相信,在这样一次次真实、共研、共成长的校本活动中,新城怡小的阅读教学将愈发扎实,书香也将真正浸润每一个课堂,点亮每一颗童心。【END】小步智阅 · 书香校园解决方案 6.0,现已面向全国多个区域开放合作,由亲近母语团队提供书香校园打造从诊断到培育的全周期服务。若您的学校正寻求阅读生态与智能教育的创新融合,欢迎与项目组共同探索「小步智阅」的实践范式。让书香与智慧共同滋养成长之路,见证教育新生态的破土而生。合作咨询联系人|姚沈老师手机|18951791637  点亮小星标 ★ 精彩不错过

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谭松韵选择“不婚不爱”背后的现实考量

谭松韵,这位年轻的女演员,凭借着甜美的外貌和真挚的演技在娱乐圈赢得了众多粉丝。随着时间的推移,她的私人生活却成为了外界关注的焦点。尤其是她公开表示自己不婚不爱,选择“守孝五年”的决定,更是引发了大量的讨论。为何一个如此年轻、事业蒸蒸日上的女演员,会选择放弃婚姻与爱情,投入如此长时间的陪伴和守护母亲?背后的真相其实十分现实,涉及到家庭、事业、个人选择等多重因素。

谭松韵的成长环境与母亲的影响

谭松韵的成长环境给她塑造了独立且强烈责任感的个性。作为家中独生女,她从小便在母亲的关爱和教导下成长。谭母不仅是她的亲人,更是她的朋友和知己。在许多采访中,谭松韵曾透露,母亲对她的影响深远,从小就教育她要有责任感,要懂得感恩与回报。母亲的言传身教让她在面对人生选择时,始终将家庭放在首位。母亲的健康状况日渐衰退,也让谭松韵更加坚定了要在母亲身边守护的决心。对于她来说,照顾母亲不仅是责任,更是一种情感的归属。

母亲健康状况与“守孝五年”决心

谭松韵的“守孝五年”并非一时的冲动,而是源于母亲健康的变化。随着年岁的增长,母亲的身体开始出现问题,特别是一些慢性疾病使得她的生活质量急剧下降。为了能够在母亲最需要照顾的时候不离不弃,谭松韵决定将自己的生活重心转向家庭。这一决定虽然让她的事业暂时受到影响,但她始终认为,家人的健康和陪伴比任何东西都更加重要。尤其是在母亲最需要她的时候,谭松韵毅然选择放下繁忙的工作,陪伴母亲度过这段难关。

不婚不爱是自我选择还是压力结果

虽然外界普遍认为谭松韵的不婚不爱是因为“守孝”,但是否完全是因为这个原因呢?有业内人士认为,谭松韵对婚姻和爱情的态度实际上是一种理性选择,而非外界所说的单纯“守孝”。在当下的娱乐圈,很多明星因婚姻问题陷入舆论漩涡,谭松韵或许也意识到了这一点。她宁愿选择不结婚、不恋爱,也不愿意让自己的感情生活成为外界议论的焦点。过度的家庭责任和长期的压力,或许也让她更加偏向于独立的生活方式,这背后其实是一种对自我生活的掌控。

谭松韵的职业生涯与家庭平衡

尽管谭松韵选择“守孝”,但她并没有放弃自己的事业。相反,她通过精挑细选的剧本和角色,依然保持了较高的工作热情。她的作品虽不如其他大咖演员那么多,但每一部都能展示出她精湛的演技。无论是《最好的我们》中的学霸形象,还是《以家人之名》中的成长故事,都深受观众喜爱。对于谭松韵来说,事业和家庭并非互相排斥,而是需要平衡。在照顾母亲的她依旧维持着自己的工作状态,试图找到一个平衡点,让自己不至于完全失去自我。

娱乐圈对她选择的态度与评价

谭松韵的“不婚不爱”和“守孝五年”的选择,引起了娱乐圈内部的不同声音。有人认为她的做法是过于“牺牲自我”,毕竟在娱乐圈,很多明星在婚姻和家庭之间往往无法做到两全其美。而有些人则表示理解,认为她这样做是在对家庭的责任和爱进行践行,值得尊重。尽管谭松韵选择了这样的生活方式,但她依然没有被外界的质疑和压力所影响。她的每一次公开露面,都会给粉丝带来新的感动与支持,这也为她赢得了不少粉丝的喜爱和尊敬。

“守孝”背后的情感缺失与现实冲突

“守孝五年”虽然是一种孝顺的体现,但这背后其实也折射出她情感世界的缺失。长时间的陪伴和照顾母亲,使得谭松韵的私人生活几乎没有了任何空间。她的感情世界似乎被无限压缩,无法像普通人一样去体验爱情的甜蜜与激情。在这样的生活状态下,谭松韵的情感需求和心理压力无疑是巨大的。她不仅要承担母亲的照料责任,也需要面对外界对她“单身”生活的评价和质疑。在长期的情感孤独和责任之间,谭松韵的内心或许已经经历了不少的挣扎与冲突。

不婚不爱的谭松韵,为自己母亲“守孝五年”,背后的真相太现实了

谭松韵选择“不婚不爱”,并为母亲“守孝五年”的决定,背后有着复杂的家庭责任、个人选择以及娱乐圈的特殊环境等因素。这一决定虽然为她赢得了不少尊重,但也使她的私人生活成为公众关注的焦点。无论如何,谭松韵在坚持自己内心选择的也展现了一个明星背后真实而坚韧的一面。

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